логопедической группе.
Из опыта работы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад развивающая среда в старшей группе
Содержание
- 1. Презентация развивающая среда в старшей группе
- 2. Вопрос организации предметно-пространственной развивающей среды ДОУ на сегодняшний день
- 3. «Летчики»«Тур. Агентство»«Пожарные»
- 4. Многофункциональная ширма («Больница», «Семья»,»Салон красоты».»Театр»)
- 5. Уголок конструированияСпортивный уголок
- 6. «Космонавты»«Моряки»
- 7. Коллекции пуговиц. значков.Математический уголокРечевой уголок
- 8. Уголок ряжанияМузыкальный уголокБиблиотека
- 9. «Почта»«Кафе». «Магазин»
Вопрос организации предметно-пространственной развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта. Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому
Слайд 2Вопрос организации предметно-пространственной развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это
связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта. Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому педагоги-практики испытывают повышенный интерес к обновлению предметно - развивающей среды ДОУ
Мы поставили перед собой следующие задачи:
Организация развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей с учетом их потребностей и интересов;
Создание условий для обеспечения разных видов деятельности дошкольников ;
Комфортных условий пребывания воспитанников, приближенных к домашним;
Приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности в интерьере.
Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности
Посмотрим, что у нас получилось.
Мы поставили перед собой следующие задачи:
Организация развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей с учетом их потребностей и интересов;
Создание условий для обеспечения разных видов деятельности дошкольников ;
Комфортных условий пребывания воспитанников, приближенных к домашним;
Приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности в интерьере.
Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности
Посмотрим, что у нас получилось.
