Презентация, доклад развивающая предметно-пространственная среда ДОУ как фактор развития ребенка дошкольного возраста

Содержание

Направление деятельности и развитие ребенка зависит от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому мы

Слайд 1Комфортная развивающая предметно-пространственная среда ДОУ как фактор развития ребенка дошкольного возраста

Комфортная развивающая предметно-пространственная среда ДОУ как фактор развития ребенка дошкольного возраста

Слайд 2Направление деятельности и развитие ребенка зависит от того, как устроена предметно-пространственная

организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому мы стараемся создать в группе условия для совместной и самостоятельной деятельности детей, учитывая особенности развития каждого ребенка.
Направление деятельности и развитие ребенка зависит от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек

Слайд 3При организации развивающей предметно–пространственной среды для детей в группе:
Зонирование пространства

осуществляется мобильными средствами – расстановкой мебели и оборудования.

Принцип активности – создание игровой среды, обеспечивающей ребёнку возможность двигаться.
При организации развивающей предметно–пространственной среды для детей в группе: Зонирование пространства осуществляется мобильными средствами – расстановкой мебели

Слайд 4При построении предметно–пространственной развивающей среды учитываются:
1. Принцип дистанции;
2.     Принцип активности, самостоятельности, творчества;
3.    

Принцип стабильности, динамичности;
4.     Принцип комплексирования и гибкого зонирования;
5.     Принцип индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребёнка и взрослого;
6.     Принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды;
7.     Принцип открытости – закрытости;
8.     Принцип учёта половых и возрастных различий детей.
При построении предметно–пространственной развивающей среды учитываются:1.   Принцип дистанции;2.     Принцип активности, самостоятельности, творчества;3.     Принцип стабильности, динамичности;4.     Принцип комплексирования и

Слайд 5Центры активности можно организовать
на основе интеграции
содержания и видов деятельности


по следующим направлениям.
Центры активности можно организовать на основе интеграции содержания и видов деятельности по следующим направлениям.

Слайд 6ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 7
Направление:
Художественно—эстетическое развитие
В Центре «Творческая мастерская»
для развития  детей подобрать различные картинки,

рисунки  с изображением поделок, варианты оформления изделий, схемы с изображением последовательности работы для изготовления разных поделок

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Направление:Художественно—эстетическое развитиеВ Центре «Творческая мастерская» для развития  детей подобрать различные картинки, рисунки  с изображением поделок, варианты оформления

Слайд 8
Направление:
Художественно—эстетическое развитие
В Центре «Творческая мастерская»
для развития  детей подобрать различные картинки,

рисунки  с изображением поделок, варианты оформления изделий, схемы с изображением последовательности работы для изготовления разных поделок
Направление:Художественно—эстетическое развитиеВ Центре «Творческая мастерская» для развития  детей подобрать различные картинки, рисунки  с изображением поделок, варианты оформления

Слайд 10Направление
Речевое развитие
Центр «Мир книги» включает в себя книжный уголок. Содержание книжного

уголка соответствует возрастным особенностям детей данного возраста, реализуемой в дошкольном учреждении образовательной программе

В центре «Грамотности» находятся различные дидактические игры по развитию речи, серии картин и иллюстраций для установления последовательности событий, наборы парных картинок на соотнесение, разрезные сюжетные картинки

НаправлениеРечевое развитиеЦентр «Мир книги» включает в себя книжный уголок. Содержание книжного уголка соответствует возрастным особенностям детей данного

Слайд 11Познавательное развитие
Центр опытно-экспериментальной деятельности
представлен многообразием коллекций (грунт, камни, минералы, семена,

крупы).

Центр «Экологии» включает в себя познавательную деятельность.

Познавательное развитиеЦентр опытно-экспериментальной деятельности представлен многообразием коллекций (грунт, камни, минералы, семена, крупы).Центр «Экологии» включает в себя познавательную

Слайд 12Центр «Математики» (игротека) имеет важные развивающие функции
В данном центре располагаются нормативно—знаковый

материал: магнитная доска, наборы карточек на сопоставление цифры и количества, наборы кубиков с цифрами и числовыми фигурами,
Центр «Математики» (игротека) имеет важные развивающие функцииВ данном центре располагаются нормативно—знаковый материал: магнитная доска, наборы карточек на

Слайд 13В «Нравственно-патриотическом» Центре размещается государственная символика родного города
,

В «Нравственно-патриотическом» Центре размещается государственная символика родного города,

Слайд 14С ЮБИЛЕЕМ НАШ ТОБОЛЬСКИЙ РАЙОН

С ЮБИЛЕЕМ НАШ ТОБОЛЬСКИЙ РАЙОН

Слайд 15Строительный» (конструктивный) Центр
В группах расположен центр строительно-конструктивных игр, в котором в

большом разнообразии представлены различные виды и формы конструкторов.
Строительный» (конструктивный) ЦентрВ группах расположен центр строительно-конструктивных игр, в котором в большом разнообразии представлены различные виды и

Слайд 16Музыкально — театрализованный» Центр — это важный объект развивающей среды

Музыкально — театрализованный» Центр — это важный объект развивающей среды

Слайд 17В Центре «ИКТ» размещены — телевизор, ноутбук, DVD-плеер, магнитофон, микрофон, коллекция

дисков и записей с музыкой и сказками.
В Центре «ИКТ» размещены — телевизор, ноутбук, DVD-плеер, магнитофон, микрофон, коллекция дисков и записей с музыкой и

Слайд 18Направление: Социально-личностное развитие
Направление: Социально-личностное развитие
В Центре «Сюжетно – ролевых игр» оборудование

и пособия должны быть размещены таким образом, чтобы дети могли легко подбирать игрушки, комбинировать их «под свои игровые творческие замыслы
Направление: Социально-личностное развитиеНаправление: Социально-личностное развитиеВ Центре «Сюжетно – ролевых игр» оборудование и пособия должны быть размещены таким

Слайд 19Уголок уединения.
Здесь размешены картины, фотоальбомы,,пластилин,раскраски,развивающие дидактические игры, куклы, телефон, и другие

атрибуты которые постоянно обновляются.
Уголок уединения.Здесь размешены картины, фотоальбомы,,пластилин,раскраски,развивающие дидактические игры, куклы, телефон, и другие атрибуты которые постоянно обновляются.

Слайд 20Центр «Безопасности» отражает безопасность дома, на улице (ПДД) и пожарную безопасность.

Он оснащён необходимыми атрибутами, игрушками, дидактическими играми
Центр «Безопасности» отражает безопасность дома, на улице (ПДД) и пожарную безопасность. Он оснащён необходимыми атрибутами, игрушками, дидактическими

Слайд 21Направление: Физическое развитие.
Центр «Если хочешь быть здоров!» содержит в себе как

традиционное физкультурное оборудование, так и нетрадиционное (нестандартное), изготовленное руками педагогов и родителей.
Направление: Физическое развитие.Центр «Если хочешь быть здоров!» содержит в себе как традиционное физкультурное оборудование, так и нетрадиционное

Слайд 22Поиск инновационных подходов к организации предметно-развивающей среды продолжается, главными критериями при

этом являются творчество, талант и фантазия.
Поиск инновационных подходов к организации предметно-развивающей среды продолжается, главными критериями при этом являются творчество, талант и фантазия.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть