Кафедра начального образования
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Развитие коммуникативной компетентности у младших школьников
во внеучебной деятельности
Слушатель курсов: Романова И.П.
Ульяновск, 2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Развитие коммуникативной компетентности у младших школьников во внеучебной деятельности…
Содержание
- 1. Презентация Развитие коммуникативной компетентности у младших школьников во внеучебной деятельности…
- 2. Объект исследования – процесс развития коммуникативные компетенции
- 3. Задачи:Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме
- 4. Глава 1. Теоретико-методологические основы развития коммуникативных компетенций
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. 1.2. Особенности организации внеучебной деятельности
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. 1.3. Программа формирования коммуникативной компетентности младшего школьника во внеучебной деятельности
Объект исследования – процесс развития коммуникативные компетенции младших школьников.Предметом исследования является внеучебная деятельность младших школьников.Цель исследования: выявить роль внеучебной деятельности в формировании коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста.Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что
Слайд 1Областное государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки
Слайд 2Объект исследования – процесс развития коммуникативные компетенции младших школьников.
Предметом исследования является
внеучебная деятельность младших школьников.
Цель исследования: выявить роль внеучебной деятельности в формировании коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что коммуникативные компетенции у младших школьников будут формироваться эффективнее во внеучебной деятельности при разработке и внедрении программы «Общение во внеучебной деятельности».
Цель исследования: выявить роль внеучебной деятельности в формировании коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что коммуникативные компетенции у младших школьников будут формироваться эффективнее во внеучебной деятельности при разработке и внедрении программы «Общение во внеучебной деятельности».
Слайд 3Задачи:
Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования коммуникативных компетенций у
детей младшего школьного возраста;
Изучить теоретические аспекты формирования коммуникативных компетенций у младших школьников;
Выявить методы, позволяющие установить уровень коммуникативных компетенций у младших школьников;
Рассмотреть и выявить особенности формирования коммуникативных компетенций у младших школьников;
Разработка рекомендаций педагогу по формированию коммуникативных умений младших школьников во внеучебной деятельности;
Определить возможности внеучебной деятельности в формировании коммуникативных компетенций.
Изучить теоретические аспекты формирования коммуникативных компетенций у младших школьников;
Выявить методы, позволяющие установить уровень коммуникативных компетенций у младших школьников;
Рассмотреть и выявить особенности формирования коммуникативных компетенций у младших школьников;
Разработка рекомендаций педагогу по формированию коммуникативных умений младших школьников во внеучебной деятельности;
Определить возможности внеучебной деятельности в формировании коммуникативных компетенций.
Слайд 4Глава 1. Теоретико-методологические основы развития коммуникативных компетенций у младших школьников во
внеучебной деятельности
1.1. Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных компетенций у младших школьников
Слайд 101.3. Программа формирования коммуникативной компетентности младшего школьника во внеучебной деятельности
