Презентация, доклад Разбор глагола как части речи 4 класс

Г л а г о лэто часть речи, которая отвечает на вопросы:ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО ДЕЛАЕМ?... и обозначает действие предмета

Слайд 1Глагол
Разбор глагола как
часть речи

4 класс

ГлаголРазбор глагола как часть речи4 класс

Слайд 2
Г л а г о л
это часть речи,
которая отвечает на

вопросы:
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО ДЕЛАЕМ?...

и обозначает действие предмета

Г л а г о лэто часть речи, которая отвечает на вопросы:ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЛ?

Слайд 3Порядок разбора
Назови часть речи. (глаг.)
2. Образуй начальную форму. (неопределённая )
Что делать?

Что сделать?

3. Укажи постоянные признаки:

вид – совершенный (действие сделано, законченно),
несовершенный (действие не закончено);
спряжение – I (3-е лицо –ут –ют, н.ф. – еть - ать)
и II (3-е лицо –ат –ят, н.ф. – ить )

4. Укажи непостоянные признаки:

Время – Н.в., Пр. в., Б.в.
Лицо – Н.в. и Б.в.= 1л (я, мы), 2л (ты, вы), 3л (он, они)
Число – ед.ч., мн.ч.
Род – Пр.в. = м.р., ж.р., с.р

5. Определи, каким членом
предложения является.

Порядок разбораНазови часть речи. (глаг.)2. Образуй начальную форму. (неопределённая )Что делать? Что сделать?3. Укажи постоянные признаки: вид

Слайд 4Повторим:
Несовершенный вид
Что делать?
1 и 2 спряжение
Настоящее
Будущее
(составное)
число
лицо
(Глагол быть
по лицам и числам)
Прошедшее
число
род
Совершенный вид
Что

сделать?

1 и 2 спряжение

Прошедшее

Будущее
( простое)

число

число

лицо

род

Повторим:Несовершенный видЧто делать?1 и 2 спряжениеНастоящееБудущее(составное)числолицо(Глагол бытьпо лицам и числам)ПрошедшеечислородСовершенный видЧто сделать?1 и 2 спряжениеПрошедшееБудущее( простое)числочислолицород

Слайд 5Догадайся
Уснул декабрьский сад под теплым снежным одеялом. И вдруг тишину раскололо

тоненькое
посвистывание.

Подумай!

Раскололо – глагол.
Начальная форма – расколоть.
Пост. признаки : сов. вид,. 1 спр.
Непост. признаки: прош.вр., ед. ч., ср.р.
Раскололо – сказуемое.




ДогадайсяУснул декабрьский сад под теплым снежным одеялом. И вдруг тишину раскололо тоненькоепосвистывание.Подумай! Раскололо – глагол.Начальная форма –

Слайд 6Проверим:
Я очень люблю птиц.

Люблю – глагол.
Нач. форма – любить.
Пост. признаки –

несов. вид,
2-е спр.
Непост. признаки – наст. время,
1-е лицо, ед.ч.
(Я) люблю – сказуемое.

Зимой наступили морозы.

Наступили – глагол.
Нач. форма - наступить.
Пост. признаки – сов. вид, 2-е спр.
Непост. признаки – прош. время,
3-е лицо, мн. ч
Наступили (морозы) – сказуемое..

Проверим:Я очень люблю птиц.Люблю – глагол.Нач. форма – любить.Пост. признаки – несов. вид,

Слайд 7Елочки
Колючие
1. Выполните фонетический разбор слов.
3. Разберите по членам предложения 1 и

2-ое предложения. 4. По частям речи разберите с 3- 5 предложения.

2. Сделай морфологический разбор глаголов во всех предложениях.

Все задания сделай в тетради

ЕлочкиКолючие1. Выполните фонетический разбор слов.3. Разберите по членам предложения 1 и 2-ое предложения. 4. По частям речи

Слайд 8Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы. Объясните.
Х_р_шо (в)л_су в полдень. Кр_сноватые сосны

развесили свои иглистые в_ршины.

2. З_леные елоч_ки (вы)гибают к_лючие ветви.

Красуется белая б_ре_ка
с душ_стыми лист_ями.

Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы. Объясните.Х_р_шо (в)л_су в полдень. Кр_сноватые сосны развесили свои иглистые в_ршины.2. З_леные елоч_ки

Слайд 94. Др_ж_т серая _сина.
5. Коренастый ду_ раскинул свои вырезанные

лист_я.
4.  Др_ж_т серая _сина.5.  Коренастый ду_ раскинул свои вырезанные лист_я.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть