КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ – ПЕТЕРБУРГА
Психологическая готовность ребенка
к школьному обучению
Педагог-психолог - Прохорова О.Л.
Санкт - Петербург
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Психологическая готовность ребенка к школьному обучению
Содержание
- 1. Презентация Психологическая готовность ребенка к школьному обучению
- 2. Готовность ребенка к обучению в школеПоступление в
- 3. Физическая готовность к школе включает в себя
- 4. Филиппинский тест «Школьной зрелости»В дошкольном возрасте (обычно
- 5. Психологическая готовность ребенка к школе включает в себя: Мотивационная готовностьИнтеллектуальная готовностьЛичностная и социальная готовностьЭмоционально-волевая готовность
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. «Быть готовым к
Готовность ребенка к обучению в школеПоступление в школу является переломным моментом в жизни ребенка, в формировании его личности: изменяется образ жизни ребенка, устанавливается новая система отношений с окружающими людьми, выдвигаются новые задачи, складываются новые формы деятельности.
Слайд 1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 11 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
Слайд 2Готовность ребенка к обучению в школе
Поступление в школу является переломным моментом
в жизни ребенка, в формировании его личности: изменяется образ жизни ребенка, устанавливается новая система отношений с окружающими людьми, выдвигаются новые задачи, складываются новые формы деятельности.
Если в дошкольном возрасте ведущий вид деятельности - это игра, то теперь такую роль в жизни ребенка приобретает учебная деятельность.
Для успешного выполнения школьных обязанностей необходимо, чтобы к концу дошкольного возраста дети достигли определенного уровня физического и психического развития.
Если в дошкольном возрасте ведущий вид деятельности - это игра, то теперь такую роль в жизни ребенка приобретает учебная деятельность.
Для успешного выполнения школьных обязанностей необходимо, чтобы к концу дошкольного возраста дети достигли определенного уровня физического и психического развития.
Слайд 3Физическая готовность к школе включает в себя
Готовность организма ребенка к
учебным нагрузкам
Развитие анализаторных систем (зрение, слух и т.д.)
Развитие крупной моторики
Развитие мелкой моторики
Слайд 4Филиппинский тест «Школьной зрелости»
В дошкольном возрасте (обычно в 5-6 лет) у
детей происходит «полуростовой скачок роста», который заключается в существенном удлинении рук и ног.
Филиппинский тест — один из критериев «школьной зрелости».
Для того, чтобы узнать, прошел этот скачек роста или еще нет, нужно попросить ребенка дотронуться правой рукой до левого уха, проведя руку над головой.
Филиппинский тест — один из критериев «школьной зрелости».
Для того, чтобы узнать, прошел этот скачек роста или еще нет, нужно попросить ребенка дотронуться правой рукой до левого уха, проведя руку над головой.
Ребенок 4-5 лет не может этого сделать — руки еще слишком коротки. Результат Филиппинского теста достаточно точно характеризует биологический возраст ребенка, так как отражает не просто характеристику развития скелета, а нечто гораздо более важное — степень морфофункциональной зрелости организма.
Слайд 5Психологическая готовность ребенка к школе включает в себя:
Мотивационная готовность
Интеллектуальная готовность
Личностная и
социальная готовность
Эмоционально-волевая готовность
Слайд 10 «Быть готовым к школе – не значить
уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»
Л.А. Венгер
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»
Л.А. Венгер
