- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста
Содержание
- 1. Презентация Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста
- 2. Поступление в
- 3. Учеба – это, конечно, не праздник, не
- 4. Поэтому важно воспитывать и развивать
- 5. Сухомлинский утверждал:«Неумение трудиться порождает нежелание, нежелание в
- 6. «В любых делах при максимуме сложностейПодход к
- 7. Характерные особенности учащихся младших классов:ярко выраженная эмоциональность
- 8. Особенности характера младших школьниковИмпульсивность;Общая недостаточность воли;Капризность, упрямство;Эмоциональность.
- 9. Главное правило для родителей первоклассника: терпение ,
- 10. Хороший сон;Свежий воздух;Движение (активный отдых);Настрой на
Поступление в школу вносит серьезные изменения в жизни ребенка. Основной вид деятельности становится обучение.У ребенка появляются постоянные обязанности.
Слайд 2
Поступление в школу вносит серьезные изменения в жизни ребенка.
Основной вид деятельности
становится обучение.
У ребенка появляются постоянные обязанности.
У ребенка появляются постоянные обязанности.
Слайд 3
Учеба – это, конечно, не праздник, не игра, а серьезная ,
но очень интересная работа.
Учение – это труд, требующий внимания, интеллектуальной активности, самоограничений, волевых усилий, дисциплинированности и организованности.
Учение – это труд, требующий внимания, интеллектуальной активности, самоограничений, волевых усилий, дисциплинированности и организованности.
Слайд 4
Поэтому важно воспитывать и развивать такие качества, как настойчивость,
трудолюбие, прилежание, усидчивость, терпение, чувство ответственности, организованность, дисциплинированность. От которых зависит, будет ли ребенок учиться с удовольствием или учеба превратиться для него в тяжкое бремя.
Слайд 5Сухомлинский утверждал:
«Неумение трудиться порождает нежелание, нежелание в свою очередь – лень.
Каждое новое звено в этой цепи пороков становиться все крепче и разрывать его все труднее. Главное средство предупреждения этих пороков – учить воспитанников самостоятельно трудиться в младшем возрасте.»
Слайд 6«В любых делах при максимуме сложностей
Подход к проблеме все-таки один:
Желанье-это множество
возможностей.
А нежелание – множество причин.»
Э.Асадов
А нежелание – множество причин.»
Э.Асадов
Слайд 7Характерные особенности учащихся младших классов:
ярко выраженная эмоциональность восприятия;
слабость произвольного внимания;
сильно развито
непроизвольное внимание;
развита наглядно-образная память;
склонность к механическому запоминанию.
развита наглядно-образная память;
склонность к механическому запоминанию.
Слайд 8Особенности характера младших школьников
Импульсивность;
Общая недостаточность воли;
Капризность, упрямство;
Эмоциональность.
Слайд 9Главное правило для родителей первоклассника: терпение , понимание и поддержка.
Важно, чтобы
ребенок поверил в себя и полюбил обучение в школе.
Слайд 10
Хороший сон;
Свежий воздух;
Движение (активный отдых);
Настрой на доброе отношение ко всему-
Залог здоровья и хорошего настроения.
