Презентация, доклад Проектно-исследовательская деятельность на уроках окружающего мира.

Содержание

«ПОГОВОРИМ О ЗДОРОВЬЕ»

Слайд 1Проектно - исследовательская деятельность на уроке окружающего мира

Проектно - исследовательская деятельность на уроке окружающего мира

Слайд 2
«ПОГОВОРИМ О ЗДОРОВЬЕ»

«ПОГОВОРИМ О ЗДОРОВЬЕ»

Слайд 3
Всё начинается с цели.

Цель: формирование ответственного отношения к своему здоровью, сохранение

здоровья школьников.
Всё начинается с цели.Цель: формирование ответственного отношения к своему здоровью, сохранение здоровья школьников.

Слайд 4От цели - к оригинальной идее.

Проект будет интересен для детей.
Учащиеся от

«поглотителей» информации должны перейти к роли активных участников.
Проект будет связан с практической жизнью.
Проект связан с изучаемым материалом.
От цели - к оригинальной идее.Проект будет интересен для детей.Учащиеся от «поглотителей» информации должны перейти к роли

Слайд 5Вид проекта:

Практико – ориентированный, т. к. нацелен на социальные интересы самих

участников проекта, может быть использован в жизни класса.
Монопроект, т. к. проводится в рамках одного предмета.
Краткосрочный, т.к. требует 4-6 уроков для координации деятельности участников проектных групп.
Внутриклассный.

Вид проекта:Практико – ориентированный, т. к. нацелен на социальные интересы самих участников проекта, может быть использован в

Слайд 6



ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Начальный этап:

Оценивание потребностей учеников и их возможностей;

Выбор темы, деление на

подтемы;

Деление на группы.

ЭТАПЫ ПРОЕКТАНачальный этап:Оценивание потребностей учеников и их возможностей;Выбор темы, деление на подтемы;Деление на группы.

Слайд 7ПОГОВОРИМ О ЗДОРОВЬЕ
Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Всем известно и

понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать.
Как здоровым стать. Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать.
Как здоровым стать. Только надо знать.
Как здоровым стать.

Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать.
Как здоровым стать.

ПОГОВОРИМ О ЗДОРОВЬЕВсем известно и понятно,Что здоровым быть приятно.Всем известно и понятно,Что здоровым быть приятно.Только надо знать.Как

Слайд 8
Правильно питайся!
«Прежде чем за стол мне сесть,
Я подумаю, что съесть»

Правильно питайся!«Прежде чем за стол мне сесть,Я подумаю, что съесть»

Слайд 9СОБЛЮДАЙ РЕЖИМ ДНЯ!

СОБЛЮДАЙ РЕЖИМ ДНЯ!

Слайд 12


ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫ
Н. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа

XXI века
ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫН. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа XXI века

Слайд 13ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫ
Н. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа

XXI века

ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫН. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа XXI века

Слайд 14
ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫ

Н. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа

XXI века
ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫН. Ф. Виноградова 2 класс Начальная школа XXI века

Слайд 15
ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫ

А. А. Плешаков 3 класс Школа России

ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫА. А. Плешаков 3 класс Школа России

Слайд 16
ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫ

А. А. Плешаков 3 класс Школа России

ВЫБОР ТЕМЫ, ДЕЛЕНИЕ НА ПОДТЕМЫА. А. Плешаков 3 класс Школа России

Слайд 17ДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ
2 КЛАСС

ДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ2 КЛАСС

Слайд 18 ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Основной этап:

Сбор информации, проведение исследований, наблюдений;

Промежуточные отчёты групп

с целью определения критериев успешности проведения проекта.


ЭТАПЫ ПРОЕКТА Основной этап:Сбор информации, проведение исследований, наблюдений;Промежуточные отчёты групп с целью определения критериев успешности проведения

Слайд 19ОСНОВНОЙ ЭТАП
2
КЛАСС

ОСНОВНОЙ ЭТАП2КЛАСС

Слайд 20ОСНОВНОЙ ЭТАП
3 КЛАСС

ОСНОВНОЙ ЭТАП3 КЛАСС

Слайд 21ОСНОВНОЙ ЭТАП
Результаты исследования.
2 класс
3 класс
Вид исследования – работа с документацией.

ОСНОВНОЙ ЭТАПРезультаты исследования.2 класс3 классВид исследования – работа с документацией.

Слайд 22ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА
Форма отчёта:

Презентация;

Выпуск газеты;

Коллаж;

Результаты исследования (таблицы);

Творческие работы.


ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА	Форма отчёта:Презентация;Выпуск газеты;Коллаж;Результаты исследования (таблицы);Творческие работы.

Слайд 23
ОКОНЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Презентации 2 класс

ОКОНЧЕНИЕ ПРОЕКТАПрезентации 2 класс

Слайд 24ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА

Презентации

3 класс

ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТАПрезентации3 класс

Слайд 25ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА

Выпуск газет, коллаж. 2 класс.

ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТАВыпуск газет, коллаж. 2 класс.

Слайд 26ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА

Выпуск газет, коллаж. 3 класс.

ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТАВыпуск газет, коллаж. 3 класс.

Слайд 27ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА

Творческие работы. 2 класс.

ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТАТворческие работы. 2 класс.

Слайд 28ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА

Творческие работы. 3 класс

ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТАТворческие работы. 3 класс

Слайд 29ОЦЕНИВАНИЕ
Готовый продукт.
Само представление (культура речи, участие всех членов группы, ответы на

вопросы зрителей и т.д.).
Участие в проекте (кто что делал и какую работу в результате выполнил).

Что оценивается:

ОЦЕНИВАНИЕГотовый продукт.Само представление (культура речи, участие всех членов группы, ответы на вопросы зрителей и т.д.).Участие в проекте

Слайд 30
Спасибо
за внимание!

Спасибо за внимание!

Спасибо	 за внимание!Спасибо за внимание!

Слайд 31Мастер – класс подготовили:
учитель начальных классов учитель начальных классов
Панова Юлия Владимировна Шамарина

Ольга Николаевна

МБОУ СОШ № 15 г. Воронеж 2012 год

Мастер – класс подготовили:учитель начальных классов		 учитель начальных классовПанова Юлия Владимировна		Шамарина Ольга НиколаевнаМБОУ СОШ № 15		г. Воронеж		2012

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть