Презентация, доклад Проектная деятельность. Из опыта работы

«Анишинская средняя школа
имени
Героя Советского Союза
А. С. Гостева»

2019

учебно-познавательный компонент, игровой, научный и творческий. Основное отличие такой деятельности для начальной школы - это то, что ученики, прежде всего, получают первые навыки исследования, благодаря чему развиваются специфические качества особого склада мышления.
Для ученика проект - это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат.
А для учителя учебный проект - это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования: проблематизация, целеполагание, планирование деятельности, рефлексия и самоанализ, презентация и самопрезентация, а также поиск информации, практическое применение академических знаний, самообучение, исследовательская и творческая деятельность.

и развития исследовательских умений учащихся, вовлечение их в активную проектно-исследовательскую деятельность.
Задачами проектной деятельности являютя:  
1) развитие критического мышления (аналитическое; ассоциативное; логическое; системное);
2) развитие творческого мышления (пространственное воображение; самостоятельный перенос знаний; комбинаторные умения; прогностические умения);
3) развитие умения работать с информацией (отбирать нужную; анализировать; систематизировать и обобщать; выявлять проблемы; выдвигать обоснованные гипотезы, их решения; ставить эксперименты; статистически обрабатывать данные);
4) развитие умения работать в коллективе.

оформляют полученные результаты в виде стенгазет, буклетов или компьютерных презентаций. Такие исследовательские проекты положительно влияют на профессиональное самоопределение ученика, а также могут стать основой для будущих курсовых, дипломных работ в студенческие годы. Игровые проекты. Они представлены в виде игр и представлений, где играя роли каких-либо героев, ученики предлагают своё решение изучаемых задач. Информационные проекты. Учащиеся собирают и анализируют информацию по какой-либо теме, представляя её в форме журнала, газеты, альманаха. Творческие проекты. Здесь огромный простор для фантазии: проект может быть исполнен в виде внеклассного занятия, акции по охране окружающей среды, видеофильма и многого другого. Фантазии нет предела.

предметно-содержательной области (монопроекты, межпредметные)
Все проекты направлены на развитие навыков самостоятельной работы

какого-либо учебного материала с целью расширить знания, заинтересовать детей изучением предмета, усовершенствовать процесс обучения. Проект обязательно должен иметь ясную, реально достижимую цель. В самом общем смысле целью проекта всегда является решение исходной проблемы.
Важным в работе над проектом также является его оформление и последующая презентация (представление). Наиболее любимым оформлением моих учеников являются рисунок, плакат, коллаж, позволяющие порой выразить то, что ребёнок не может высказать словами.
Непринципиально, как будут выглядеть начальные работы, ведь в любом случае они положат старт будущему становлению личности.

понимания тех, кого он учит, зависит эффективность обучения. Если тема не заинтересует учащихся, то работа над проектом будет их угнетать, а не приносить пользу. Поэтому мои ученики чаще всего выполняют проекты по окружающему миру, русскому языку и математике – именно в таком порядке им нравятся и лучше всего получаются проекты по этим предметам.

построения проектной документации приучит обучающихся к установленному порядку. Дисциплинированность и организованность будут способствовать более эффективному обучению. В дальнейшем, выполняя проекты, учащиеся уже будут знать, в какой последовательности нужно вести работу.

был предложен детьми

Наличие дидактического материала позволило осуществить его быстро, доступно, красочно

пересмешник,
Смастерили мы скворечник:
Домик уютный,
Домик жилой,
С круглым оконцем
И крышей резной.

всё сверкает-
Значит, скоро снег растает!
Солнце всё блестит, блестит,
Ручеек сверкает.
Птички радостно поют-
Нас они встречают!
Прилетайте к нам скорей-
Дома заселяйте!!!

творческих способностей обучаемых.