Презентация, доклад проекта Здоровое поколение - будущее России!

детей потребности в активной двигательной деятельности через повышение мотивации к здоровому образу жизни»

г. Одинцово
2015 г

«Здоровое поколение – будущее России!»

одна из главных стратегических задач развития страны.

Даже строго следуя требованиям СанПиНа о максимальной учебной нагрузке на ребенка, можно сказать, что ритм жизни дошкольника в детском саду остается высоким, не всегда удается сохранить оптимальный баланс между образовательной и двигательной деятельностью. По мнению специалистов, даже если дети двигаются, их движения однообразны, не все группы мышц вовлекаются в движение, и результат от такой активности большой пользы не даст.

Следовательно, возникает необходимость создания такой системы работы, при которой происходила бы интеграция оздоровительной деятельности в образовательную. Это способствовало бы сохранению и укреплению здоровья ребенка, формированию привычки здорового образа жизни. Именно это обстоятельство побудило к исследовательской деятельности в этой сфере с целью определения оптимальных условий сохранения здоровья педагогов, воспитанников и их родителей.

краткосрочный
с 1.11.2015 по 20.11.2015
Тип проекта
информационный;
практико-ориентированный;
исследовательский;
творческий;
познавательный

Участники проекта – дети всех возрастных групп, родители, педагоги, специалисты ДОУ

На ухудшение здоровья влияют многие факторы, в том числе и неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью своих детей.

Здоровье—это не только отсутствие болезней или физических дефектов. Это состояние полного душевного и социального благополучия.

Существуют тенденции снижения здоровья подрастающего поколения, поэтому потребность в формировании у детей представлений о здоровом образе жизни возрастает и требует поиска новых путей в образовании, воспитании и развитии дошкольников.

Цель проекта
Создание благоприятных условий для формирования здоровой и физически крепкой личности, воспитания у детей созидательного отношения как к своему здоровью, так и к здоровью окружающих.

у детей потребности в активной двигательной деятельности;
воспитание осознанного отношения к своему здоровью;

Для педагогов

освоение и накопление актуальных знаний в сфере воспитания и развития у детей потребности в здоровом образе жизни
установление партнерских взаимоотношений с семьями воспитанников в сфере сохранения и укрепления здоровья детей;
приобретение практических навыков оздоровления и закаливания дошкольников и взрослых;

Для родителей

повышение мотивации к сохранению и укреплению своего здоровья и к воспитанию потребности в здоровом образе жизни у детей;
создание активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;
повышение уровня знаний родителей в области ЗОЖ, основ возрастных психофизиологических особенностей ребёнка, методов и приёмов взаимодействия с детьми.

здоровья детей по медицинским картам, беседам с родителями воспитанников;
изучены потребности родителей и ресурсы ДОУ в организации оздоровления дошкольников;
были подготовлены анкеты для родителей и педагогов;
собраны материалы для проведения консультаций с воспитателями и родителями;
систематизирована картотека подвижных игр;
педагогами был составлен план воспитательно-образовательной работы в рамках проекта

1 этап – Подготовительный

гимнастика, гимнастика мозга.

2 этап - Основной

по физической культуре

«Здоровая Россия»

этапов проекта, показал что:

систематическая разноплановая работа, использование творческих форм и методов обучения и воспитания детей, а также активные формы организации обучения педагогов, просвещения родителей по данной проблеме, в совокупности позволяют сформировать осмысленное и осознанное отношение к физической культуре и к здоровому образу жизни у детей и взрослых;

проектная деятельность позволяет активизировать познавательные интересы детей, расширять  их практический опыт, самостоятельную деятельность, двигательную активность;

у родителей воспитанников повысилась мотивация к здоровому образу жизни, сформировался доверительно-деловой контакт с педагогами, что способствовало развитию их творческой инициативы

3 этап – Заключительный

школы» под ред. Н.Е.Вераксы
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3-7 лет
Е.А.Румянцева Серия «В помощь педагогу ДОУ»: Проекты в ДОУ: практика обучения детей 3-7 лет
Козлова А.В, Дешеулина Р.П. «Работа ДОУ с семьей» Методические рекомендации

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Спортивный инвентарь(мячи, скакалки, обручи, фитболы) , оборудование спортивного зала (скамьи, шведские стенки, коврики, кубы, тренажеры)
Плакаты, листовки
Аудиозаписи, комплексы утренней гимнастики под музыку.
Грамоты, призы, подарки

целевая программа по сохранению и укреплению здоровья детей и приобщению их к здоровому образу жизни
«Расти здоровым, малыш!»

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!