- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта в подготовительной группе Волшебные цветы в детских сказках
Содержание
- 1. Презентация проекта в подготовительной группе Волшебные цветы в детских сказках
- 2. Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Участники
- 3. Цель:
- 4. Задачи:-Подвести к мотивационной оценке поступков и
- 5. Художественная литература служит могучим, действенным средством духовно-нравственного и эстетического воспитания детей.
- 6. Увлекательный совместный просмотр мультфильмов о волшебных цветах
- 7. Создание в рисунке образа волшебного цветка
- 8. Наше творчество
- 9. Взаимодействие с родителями.Совместное создание выставки поделок «Волшебные цветы»
- 10. «Урок доброты в библиотеке»
- 11. Экскурсия в библиотеку на выставку «Волшебные цветы в сказках»
- 12. Аппликация «Волшебный цветок»
- 13. Результат реализации проекта: -Дети понимают и дают мотивационную
- 14. Спасибо за внимание!
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Участники проекта: дети старшей группы, их родители, воспитатель группы, МБУК «Кораблинская Центральная библиотека». Масштаб проекта: в рамках одной группы. Продолжительность проекта: 1 месяц.
Слайд 1«Волшебные
цветы
в детских сказках»
Выполнила
Максимова
Вера Николаевна
МДОУ «Детский сад «Чебурашка»
Слайд 2 Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Участники проекта: дети старшей группы, их
родители, воспитатель группы, МБУК «Кораблинская Центральная библиотека».
Масштаб проекта: в рамках одной группы.
Продолжительность проекта: 1 месяц.
Слайд 3Цель:
формирование представлений дошкольников о нравственном смысле литературных произведений.
Слайд 4 Задачи:
-Подвести к мотивационной оценке поступков и характеров героев сказок.
-Закрепить знания
о жанровых особенностях сказки.
-Расширить возможности сотрудничества с библиотекой, активизировать посещение библиотеки.
-Формировать умения воплощать фантазийные замыслы в художественной деятельности, развивая партнерские отношения со сверстниками.
Слайд 5
Художественная литература служит могучим, действенным средством духовно-нравственного и эстетического воспитания детей.
Слайд 13Результат реализации проекта:
-Дети понимают и дают мотивационную оценку поступкам героев сказки,
понимают жанровые особенности сказки.
Проявляют потребность в посещении библиотеки.
Создавая образ волшебного цветка (в паре), научились договариваться и прислушиваться к мнению сверстника.
- Выставка творческих работ детей «Волшебные цветы».
-Родители воспитанников проявили творческие способности, приняли активное участие в реализации проекта.
- Выставка творческих работ детей «Волшебные цветы».
-Родители воспитанников проявили творческие способности, приняли активное участие в реализации проекта.
