- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Удивительный мир игры
Содержание
- 1. Презентация проекта Удивительный мир игры
- 2. «…игра есть потребность растущего детского организма,
- 3. Цель проекта: Развивать интерес
- 4. Задачи проекта:Помогать детям объединяться в маленькие группы
- 5. Этапы проекта:подготовительный (сентябрь);основной (сентябрь-март);заключительный (апрель).
- 6. Формы работы с детьми:организация и проведение С-Р/И,
- 7. Формы работы с родителями:анкетирование, опрос;консультации, рекомендации, информационные
- 8. Слайд 8
- 9. Сюжетно-ролевые игры
- 10. Подвижные игры
- 11. Дидактические игры
- 12. Папки-раскладушки для родителей
- 13. Совместная работа с родителями
- 14. Достигнутые результатыДети самостоятельно проявляют интерес к различным
- 15. Спасибо за внимание!
«…игра есть потребность растущего детского организма, игра для ребят – учёба, игра для них – труд, игра для них – серьёзная форма воспитания, игра для дошкольников – способ познания окружающего…». Н. К. Крупская
Слайд 2
«…игра есть потребность растущего детского организма, игра для ребят – учёба,
игра для них – труд, игра для них – серьёзная форма воспитания, игра для дошкольников – способ познания окружающего…».
Н. К. Крупская
Слайд 3
Цель проекта:
Развивать интерес к различным видам игр, самостоятельность в выборе
игры, в осуществлении задуманного.
Слайд 4Задачи проекта:
Помогать детям объединяться в маленькие группы (по 2-3 человека) на
основе личной симпатии.
Приучать к соблюдению в процессе игры элементарные правила поведения.
В процессе игр развивать у детей интерес к окружающему, наблюдательность, речь, обогащать словарный запас.
Помочь родителям создать условия для игр детей и расширять знания по руководству игровой деятельностью.
Приучать к соблюдению в процессе игры элементарные правила поведения.
В процессе игр развивать у детей интерес к окружающему, наблюдательность, речь, обогащать словарный запас.
Помочь родителям создать условия для игр детей и расширять знания по руководству игровой деятельностью.
Слайд 6Формы работы с детьми:
организация и проведение С-Р/И, Д/И, П/И;
игры-драматизации;
беседы;
показ кукольного театра;
рассматривание
иллюстраций, картин;
разыгрывание ситуаций;
чтение, заучивание произведений;
наблюдения, экспериментирование;
праздники, развлечения, досуги;
НОД.
разыгрывание ситуаций;
чтение, заучивание произведений;
наблюдения, экспериментирование;
праздники, развлечения, досуги;
НОД.
Слайд 7Формы работы с родителями:
анкетирование, опрос;
консультации, рекомендации, информационные стенды;
тематические встречи, день открытых
дверей, открытые занятия;
участие в проектной деятельности, выставках, конкурсах.
участие в проектной деятельности, выставках, конкурсах.
Слайд 14Достигнутые результаты
Дети самостоятельно проявляют интерес к различным видам игр;
Возросла речевая активность
детей;
Овладение детьми социально значимых навыков и качеств;
Сформированы задатки сюжетно-ролевых действий;
Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.
Овладение детьми социально значимых навыков и качеств;
Сформированы задатки сюжетно-ролевых действий;
Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.
