Презентация, доклад проекта Скоро в школу я пойду

Паспорт проекта

Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы, воспитатели, родители воспитанников.

Вид проекта: информационно- познавательная, игровая.


Срок реализации: краткосрочный (1 неделя).

связанный с изменением социальной ситуации и личностными преобразованиями, которые Л.С. Выготский назвал кризисом семи лет. Главное, что необходимо ребенку, - положительная мотивация к обучению. По результатам опроса на начальном этапе дошкольники представляю свою будущую школьную жизнь примерно так: школьник самый счастливый ребенок ему купили новый портфель, форму и всякие принадлежности, он будет слушать учителя и получать пятерки. Подобные детские надежды таят в себе опасность, потому что ребенок воспринимает школу как очередную игру, которая может
оказаться совсем не такой привлекательной. Таким образом,
стала очевидным целенаправленная работа по воспитанию
положительного отношения к школе, формированию
умения сотрудничества со взрослыми
(умения просить помощи).

пойдет, и здесь важно правильно подать информацию со стороны родителей и детского сада. В дошкольном возрасте важно настроить ребенка на ежедневный труд и внушить ему, что у него все получиться, если он постарается. И поэтому, реализуя данный проект, углубились в формирование у детей знаний о тех предметах, качествах характера и условий которые необходимы школьнику для получения результата. 

представления о школе и положительное отношение к школьной жизни у старших дошкольников.
Задачи проекта:
способствовать формированию внутренней позиции будущего школьника; формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения; продолжать формировать коммуникативные навыки сотрудничества в общении со сверстниками, необходимые для успешного протекания процесса обучения; продолжать повышать уверенность в себе, самостоятельность и адекватную самооценку; снятие чувства тревоги и сомнения у дошкольников перед встречей со школой; повышение родительской компетентности в вопросах пред школьной подготовки; формирование умений соблюдать правила поведения в
общественных местах - школе.

Анкетирование родителей « Готов ли ваш ребенок к школе»;

Консультации папки передвижки «Возрастные особенности детей 6-7 лет» и « Скоро в школу я пойду»; 

Занятие «Путешествие в страну знаний»

Рисование на тему «Как я себе представляю школу»;

Экскурсия с детьми в школу; 

Сюжетно ролевая игра «Школа»;

       

важности поступления его в школу;
расширение знаний детей о мире школьников, интерес к школе, школьной атрибутике;
благоприятное течение адаптационного школьного периода;
повышение педагогической компетентности всех участников проекта;
повышение родительской компетентности в вопросах
предшкольной подготовки;
обмен положительным опытом подготовки ребенка к школе;

родителей, что из дети готовы к школе
5% родителей , что надо еще подготовить
5% родителей, что не готовы