- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Разноцветная неделя для детей средней группы
Содержание
- 1. Презентация проекта Разноцветная неделя для детей средней группы
- 2. Участники проекта: дети, родители и воспитатель средней группы. Тип проекта:Краткосрочный, познавательный, творческий.Продолжительность: 1неделя
- 3. Цель проекта: Закрепление всех цветов и умение
- 4. Задачи проекта: Закрепить знания цветового спектра у
- 5. Актуальность проблемы: В процессе разнообразных дидактических
- 6. Предполагаемое распределение ролей в группе: Воспитатель: организует
- 7. Предполагаемый результат проекта: Дети правильно различают и называют цвета.
- 8. Этапы работы над проектом:Подготовительный этап:определение темы проекта;формулировка
- 9. Основной этап:Реализация проекта «Разноцветная неделя».Вовлечение в
- 10. Понедельник Давайте познакомимся – Я красный цвет.
- 11. ВторникДавайте познакомимся – Я оранжевый, желтый. Дидактические
- 12. Среда Давайте познакомимся – Я зеленый. Дидактическая игра:«Найди и назови все зеленое"
- 13. Четверг Давайте познакомимся – Я голубой, синий.
- 14. Пятница Давайте познакомимся – Я фиолетовый.Просмотр мультфильма. «Цветик-семицветик»
- 15. Ознакомление с художественный литературой:(чтение сказки Катаева « Цветик – семецветик»
- 16. Работа с родителями:консультирование родителей;совместные работы детей с родителями.
- 17. Заключительный этап: «Разноцветная планета».В заключении хочется отметить,
Участники проекта: дети, родители и воспитатель средней группы.
Тип проекта:Краткосрочный, познавательный, творческий.Продолжительность: 1неделя
Слайд 1Проект
Разноцветная неделя
для детей средней группы «Солнышко»
Воспитатель: Вожлакова С.С.
2019г.
Слайд 2Участники проекта:
дети, родители и воспитатель средней группы.
Тип проекта:
Краткосрочный, познавательный, творческий.
Продолжительность: 1неделя
Слайд 3Цель проекта:
Закрепление всех цветов и умение находить предметы заданного цвета
вокруг себя.
Оформить коллективную работу «Разноцветная планета
Оформить коллективную работу «Разноцветная планета
Слайд 4Задачи проекта:
Закрепить знания цветового спектра у детей.
Научить детей правильно определять
цвета радуги и рисовать её.
Упражнять в нахождении предметов
заданного цвета вокруг себя.
Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность.
Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Учить группировать предметы по заданными признакам.
Развивать умения видеть характерные признаки предметов, воображение.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.
Упражнять в нахождении предметов
заданного цвета вокруг себя.
Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность.
Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Учить группировать предметы по заданными признакам.
Развивать умения видеть характерные признаки предметов, воображение.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.
Слайд 5Актуальность проблемы:
В процессе разнообразных дидактических игр дети учатся выделять цвет
предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходство в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете.
Дидактические игры готовят детей к более свободному и точном отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации.
С помощью игры ребенок получает новые знания о том или ином цвете, и в тоже время, в процессе её,
у детей активизируется цветовой словарь.
Дидактические игры готовят детей к более свободному и точном отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации.
С помощью игры ребенок получает новые знания о том или ином цвете, и в тоже время, в процессе её,
у детей активизируется цветовой словарь.
Слайд 6Предполагаемое распределение ролей в группе:
Воспитатель:
организует образовательные ситуации, совместную продуктивно деятельность,
развитие творческого и познавательного мышления дошкольников, консультирование родителей.
Дети:
участвую в образовательной, игровой деятельности.
Родители:
закрепляют полученные детьми знания на практике
Дети:
участвую в образовательной, игровой деятельности.
Родители:
закрепляют полученные детьми знания на практике
Слайд 8Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
определение темы проекта;
формулировка цели и определение задач;
подбор
материалов по теме проекта;
составление плана основного этапа проекта.
составление плана основного этапа проекта.
Слайд 9
Основной этап:
Реализация проекта «Разноцветная неделя».
Вовлечение в деятельность.
Объявление о реализации проекта
«Разноцветная неделя»:
Понедельник - красный цвет.
Вторник - желтый цвет.
Среда – зеленый цвет.
Четверг – синий цвет.
Пятница – фиолетовый цвет.
Понедельник - красный цвет.
Вторник - желтый цвет.
Среда – зеленый цвет.
Четверг – синий цвет.
Пятница – фиолетовый цвет.
Слайд 11Вторник
Давайте познакомимся –
Я оранжевый, желтый.
Дидактические игры: «Давайте познакомимся –
Я Желтый», "Найди и назови все желтое«
Рисование «Осенняя берёза»; Лепка «Что растёт на грядке»;
Рисование «Осенняя берёза»; Лепка «Что растёт на грядке»;
Слайд 17Заключительный этап:
«Разноцветная планета».
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи
успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.
