Проект «Поможем зимующим птицам».
Составила воспитатель Мамина Н.Ф ВКК
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Поможем зимующим птицам.
Содержание
- 1. Презентация проекта Поможем зимующим птицам.
- 2. Паспорт проекта:Тип:иследовательско-творческийДлительность:краткосрочный(1 месяц)Сложность:простойУчастники:дети старшей группы
- 3. Проблема:Недостаточное представление о зимующих птицах, о возможностях
- 4. Реализация проекта:Определение,темы,цели,задач содержания проекта.Работа по подбору илюстративного
- 5. Основной этап(практически):1)Расматривание книг, иллюстраций о зимующих птицах
- 6. Дидактичекие игры:«Узнай кто изображён на картинке и
- 7. Заключительный этап:1)Выставка кормушек.2)Подведение итогов конкурса по изготовлению
- 8. Спасибо за внимание!
Паспорт проекта:Тип:иследовательско-творческийДлительность:краткосрочный(1 месяц)Сложность:простойУчастники:дети старшей группы Родители ВоспитательПродукт:кормушки для птиц
Слайд 1Государственное бюджетное образовательное учереждение детский сад №27 «Надежда» для детей с нарушение
слуха Московского района СПБ
Слайд 2Паспорт проекта:
Тип:иследовательско-творческий
Длительность:краткосрочный(1 месяц)
Сложность:простой
Участники:дети старшей группы
Родители
Воспитатель
Продукт:кормушки для птиц
Воспитатель
Продукт:кормушки для птиц
Слайд 3Проблема:
Недостаточное представление о зимующих птицах, о возможностях им помогать.
Цель:
Расширять и уточнять
знания о зимующих птицах.
Задачи:
1)Формировать понятие зимующие птицы.
2)Расширять знания детей о том,где живут,чем питаются зимой.
3)Учить устанавливать причино следственные связи (холодно-нечего есть,нужно покормить)
4)Воспитывать заботу о зимующих птицах, желание подкармливать их зимой.
Задачи:
1)Формировать понятие зимующие птицы.
2)Расширять знания детей о том,где живут,чем питаются зимой.
3)Учить устанавливать причино следственные связи (холодно-нечего есть,нужно покормить)
4)Воспитывать заботу о зимующих птицах, желание подкармливать их зимой.
Слайд 4Реализация проекта:
Определение,темы,цели,задач содержания проекта.
Работа по подбору илюстративного материала по теме: «зимуюшие
птицы», книг, игр.
Привлечение родителей к изготовлению кормушек дома,подготовить материал для консультации по теме: «Как сделать кормушку в домашних условиях»(образцы кормушек).
Объявить конкурс на лучшую кормушку.
Привлечение родителей к изготовлению кормушек дома,подготовить материал для консультации по теме: «Как сделать кормушку в домашних условиях»(образцы кормушек).
Объявить конкурс на лучшую кормушку.
Слайд 5Основной этап(практически):
1)Расматривание книг, иллюстраций о зимующих птицах с воспитателем.
2)Наблюдение за птицами
на участке(как передвигаются,что клюют, где живут) с воспитателем.
3)Зарисовки птиц с родителями
3)Зарисовки птиц с родителями
Слайд 6Дидактичекие игры:
«Узнай кто изображён на картинке и напиши»
«Собери картинку»
«Узнай по описанию».
Аппликация:
«Птицы
на дереве»
«Снегирь», «Синица».
Рисование:
«Ворона», «Снегирь».
Физ-минутки:
«птички летают».
Подвижные игры:
«Воробушки и кот», «Птицы в гнёздах».
«Снегирь», «Синица».
Рисование:
«Ворона», «Снегирь».
Физ-минутки:
«птички летают».
Подвижные игры:
«Воробушки и кот», «Птицы в гнёздах».
Слайд 7Заключительный этап:
1)Выставка кормушек.
2)Подведение итогов конкурса по изготовлению кормушек,вручение призов и грамот.
3)Размещение
кормушек на участке детского сада и подкормка птиц зимой.
