Презентация, доклад проекта по здоровому образу жизни Детсадия-страна здоровья

Алексеевна


г.Железногорск 2017год

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№22 комбинированного вида»

получаться.
Чтобы быть всегда здоровым
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
В детском садике - играть.

сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она  аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста,  в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Большую часть дня дошкольники проводят в образовательных учреждениях.
Поэтому важную роль играет эффективная организация физической культуры в дошкольных учреждениях.
Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы.  Именно в семье и  детском саду на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье. Я считаю, что главное помочь малышам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, осознавать ответственность за свое здоровье, быть нравственно и эмоционально отзывчивым.

заболеваемость и низкий уровень здоровья детей .
Причины:
-недостаточная двигательная активность.
-родители недостаточно внимания обращают на физическое воспитание детей в семье.
 -нарушение режима дня.
Для решения выявленных проблем мной был разработан проект. 

своему здоровью. Создание условий для полноценного сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей в условиях ДОУ и семьи.

своего здоровья.
-Способствовать повышению резервных сил организма за счет функциональных возможностей, снижению уровня заболеваемости детей группы.
-Содействовать развитию двигательной активности ребенка и волевых качеств.
-Расширять представления детей о зависимости здоровья человека от состояния окружающей среды.
-Повышать компетентность родителей в воспитании здорового ребенка через вовлечения их в совместную деятельность.
- Создавать условия для психологического комфорта и сохранения здоровья детей;
- Создавать здоровьесберегающую среду (оборудование для двигательной активности детей (физического и психического развития; игровые развивающие зоны).

среды;
 повышение знаний и активности родителей в использовании профилактических мероприятий, направленных на оздоровление детей.

специалисты ДОУ

по теме
• Подбор художественной литературы
• Использование дидактического материала, наглядных пособий (альбомы для рассматривания, иллюстрации, настольные игры)
• Составление плана-схемы проекта
• Включение в план-схему проекта занятий, бесед, игровых ситуаций, сюжетно-ролевых игр и других видов деятельности

. Анкетирование родителей

питании, дети имеют элементарные представления о здоровом образе жизни. Имеют представления: о пользе витаминов и здоровой пищи, значимости режима дня в жизни, о соблюдение личной гигиены и предметов личного и общего пользования, о видах спорта.
Участие родителей в проекте позволило использовать личный пример взрослых в ведении здорового образа жизни и приобщения детей к занятиям спортом.

рекомендации по организации оздоровительной работы в ДОО в условиях реализации ФГОС к структуре ООП ДОО,- Курск 2014.
2.Полтавцева Н.В., Гордова Н.А.,- Физическая культура в дошкольном детстве.- М.: «Просвещение» 2006.
3.Подольская Е.И., - Спортивные занятия на открытом воздухе для детей 3-7 лет.- Волгоград: Учитель, 2012г.-183с.
4.Фролов В., - Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке.- М.: Просвещение, 1986
5.Шорыгина Т.А.,- Беседы о здоровье. Методическое пособие.- Творческий центр, 2015

6.Кузнецова М.Н.- Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных образовательных учреждениях. М.: АРКТИ, 2002 – 64 с.
7.Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Воронеж, 2005 – 127 с.
8. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста М.: 2004
9. Зимонина В.А. Воспитание ребёнка – дошкольника. Расту здоровым. М.;ВЛАДОС,2003-304 с