МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
Научно-практическая конференция
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта по окружающему миру Несказочное царство
Содержание
- 1. Презентация проекта по окружающему миру Несказочное царство
- 2. растенияживотные
- 3. Выяснить, почему плесень относится к царству грибов,
- 4. плесеньОБЪЕКТ:предмет:изучение информации о видах, происхождении и значении плесени, ее существования на планете Земля.
- 5. Если плесень – гриб, а грибы являются
- 6. 1. Изучить теоретический материал по данной теме, используя
- 7. 1. Анализ научно - познавательной литературы
- 8. Что же такое плесень? Когда гифы переплетаются между собой, образуется пушистый клубок нитей — мицелий.
- 9. Может
- 10. Плесень - друг1928 год - микробиолог Александр Флеминг вывел пенициллин
- 11. восхитительный мир вкуса !
- 12. Анкетирование №1
- 13. Слайд 13
- 14. Просмотр документального фильм «Плесень», снятого Первым каналом
- 15. С целью доказать что плесень относиться к
- 16. Кусочки хлеба из холодильника и хлебницы не
- 17. 5 деньКусочки из холодильника и
- 18. 8 деньНа кусочке из хлебницы
- 19. На кусочке хлеба из холодильника появились белые
- 20. Выводы: Для появления плесени нужна влага и
- 21. 2. Плесень растёт. Значит - живой организм.
- 22. 3. Предположим, что плесень относится к
- 23. Чтобы выяснить все ли продукты, предметы могут
- 24. Через неделю изменений не было. Тогда я
- 25. Опыт длился 35 днейИзменений не появилось
- 26. Не все продукты плесневеют. Значит, в них
- 27. Итоговое
- 28. В процессе работы, согласно проведённому исследованию, я
- 29. 3. Плесень – разрушитель. Она играет важную
- 30. Слайд 30
растенияживотные
Слайд 1Несказочное царство
Автор работы: Степанов Егор Витальевич, 3 Г (г) класс
Руководитель: Элтеко
Оксана Анатольевна
Слайд 3Выяснить, почему плесень относится к царству грибов, изучить особенности её строения
и жизнедеятель-ности; выяснить влияние плесени на живой организм.
ЦЕЛЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
Слайд 4плесень
ОБЪЕКТ:
предмет:
изучение информации о видах, происхождении и значении плесени, ее существования на
планете Земля.
Слайд 5Если плесень – гриб, а грибы являются разрушителями, то она может
разрушить всё при любых условиях.
ГИПОТЕЗА:
Слайд 61. Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источники (книги, журналы,
интернет).
2. Рассмотреть роль плесени и её влияние на жизнь человека.
3. Вырастить объект исследования в домашних условиях.
4. Доказать, что плесень относится к царству грибов.
2. Рассмотреть роль плесени и её влияние на жизнь человека.
3. Вырастить объект исследования в домашних условиях.
4. Доказать, что плесень относится к царству грибов.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Слайд 71. Анализ научно - познавательной литературы и Интернет-ресурсов.
2. Сравнительно
- сопоставительный анализ.
3. Наблюдение.
4. Опыт.
3. Наблюдение.
4. Опыт.
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ:
Слайд 8Что же такое плесень?
Когда гифы переплетаются между собой, образуется пушистый
клубок нитей — мицелий.
Слайд 9 Может вызывать заболевания
насморк отит
бронхит бронхиальная
астма
астма
Плесень – враг!
Токсические соединения вызывают рост раковых опухолей!
Заплесневевшие продукты надо выбрасывать!
Слайд 14Просмотр документального фильм «Плесень», снятого Первым каналом Российского телевидения;
Презентация «Страшно или
безопасно».
Информационные мероприятия из серии «Это полезно и интересно»
Слайд 15С целью доказать что плесень относиться к царству грибов и с
целью выяснить какие условия благоприятны для роста плесени я взял три кусочка белого хлеба.
Опыт 1
Слайд 16Кусочки хлеба из холодильника и хлебницы не изменились, а на кусочке,
смоченном водой, появился белый налёт
4 день
Слайд 17 5 день
Кусочки из холодильника и хлебницы затвердели, на хлебе
из шкафчика появились одиночные чёрно-зелёные пятна.
Слайд 18 8 день
На кусочке из хлебницы
появилось сразу несколько зелёных
пятен, на хлебе из холодильника изменений нет, кусочек хлеба в шкафу почти весь покрыт чёрно-зелёными пятнами.
Слайд 19На кусочке хлеба из холодильника появились белые пятна, в хлебнице хлебный
кусочек весь покрылся чёрно - зелёными пятнами, в шкафу кусочек весь чёрный, сухой, стала осыпаться чёрная «пыль».
15 день
Слайд 20Выводы:
Для появления плесени нужна влага и тепло. В таких условиях
она быстро и хорошо растёт. Холод сдерживает рост плесени.
Слайд 212. Плесень растёт. Значит - живой организм. Предположим, что плесень относится
к растениям, тогда питание должно происходить через фотосинтез, но она выросла в шкафу в полной темноте, значит, для питания плесени не нужен солнечный свет. Следовательно, к царству растений плесень не относится.
Слайд 223. Предположим, что плесень относится к царству животных. Тогда, во-
первых, она должна заглатывать частицы пищи, но плесень питалась за счёт кусочка хлеба, не заглатывая пищу, а всасывая её всей поверхностью. Во - вторых, животные двигаются, а плесень нет. В- третьих, у животных рост ограничен, а плесень растёт постоянно. Следовательно, к царству животных плесень не относится.
Слайд 23Чтобы выяснить все ли продукты, предметы могут покрыться плесенью, я взял
кириешки, жвачку и сладкий сухарик из магазина и положил их в комнате.
Опыт 2
Слайд 24Через неделю изменений не было. Тогда я поместил опытные экземпляры в
полиэтиленовые пакеты с капельками воды, чтобы создать влажную среду.
Слайд 26Не все продукты плесневеют. Значит, в них находятся химические консерванты и
прежде чем употреблять их в пищу необходимо хорошо подумать, чтобы не нанести вред собственному организму.
Вывод:
Слайд 28В процессе работы, согласно проведённому исследованию, я пришёл к следующим выводам:
1.
Моя гипотеза частично подтвердилась.
На опыте я убедился, что влажность воздуха и тепло являются главными условиями развития плесневых грибов.
2. В домашних условиях мне удалось вырастить плесень и доказать, что плесень относится к царству грибов.
На опыте я убедился, что влажность воздуха и тепло являются главными условиями развития плесневых грибов.
2. В домашних условиях мне удалось вырастить плесень и доказать, что плесень относится к царству грибов.
Слайд 293. Плесень – разрушитель. Она играет важную роль в экологической цепи:
участвует в переработке пищевых отходов, что служит удобрением для новых растений.
4. В результате моего исследования я пришел к выводу, что плесень может быть как полезна, так и вредна для человека.
