- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Народные промыслы
Содержание
- 1. Презентация проекта Народные промыслы
- 2. Тип проекта: информационно-творческийПродолжительность: ДолгосрочныйУчастники:воспитатели, дети старшей группы (5-6 лет),
- 3. Предполагаемый результат проекта:Воспитанники:знакомы с историей появления Филимоновской
- 4. Цель проекта: формирование у детей познавательного интереса
- 5. Подготовительный этапРазработка презентаций по теме «История Филимоновской
- 6. Основной этап1.Просмотр презентации "Филимоновская игрушка».2.Знакомство с элементами
- 7. Заключительный этапПодведение итогов проекта «Народные промыслы. Филимоновская
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
Тип проекта: информационно-творческийПродолжительность: ДолгосрочныйУчастники:воспитатели, дети старшей группы (5-6 лет), родители воспитанников.Актуальность проекта обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе. Дети владеют недостаточным количеством знаний об истории своей страны, её традициях, культуре. Продуктом
Слайд 1
Информационно-творческий
Проект «Народные промыслы России. Филимоновская игрушка»
Подготовила:
воспитатель первой квалификационной категории
Гордеева А.А.
Слайд 2Тип проекта:
информационно-творческий
Продолжительность:
Долгосрочный
Участники:
воспитатели, дети старшей группы (5-6 лет), родители воспитанников.
Актуальность проекта обусловлена
большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе. Дети владеют недостаточным количеством знаний об истории своей страны, её традициях, культуре.
Продуктом проекта станет изготовление и роспись Филимоновской игрушки.
Продуктом проекта станет изготовление и роспись Филимоновской игрушки.
Слайд 3Предполагаемый результат проекта:
Воспитанники:
знакомы с историей появления Филимоновской игрушки. Знают отличительные особенности
этой игрушки (наличие свистульки и т.д.).
Обогащен словарный запас детей такими понятиями как «мастер», «мастерская», «гончар», «промысел».
Родители:
активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками через совместную проектную деятельность;
Педагог:
осуществляет инновационную деятельность;
повышает профессиональный уровень;
расширяет свой кругозор.
Обогащен словарный запас детей такими понятиями как «мастер», «мастерская», «гончар», «промысел».
Родители:
активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками через совместную проектную деятельность;
Педагог:
осуществляет инновационную деятельность;
повышает профессиональный уровень;
расширяет свой кругозор.
Слайд 4Цель проекта: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре
через ознакомление с народным промыслом и организацию художественно - продуктивной и творческой деятельности.
Задачи проекта:
Познакомить детей с народным промыслом Филимоновская игрушка;
Содействовать развитию речи ребенка: обогащать словарь, повышать выразительность речи;
Развивать индивидуальные эмоциональные проявления во всех видах деятельности;
Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;
Развивать навыки художественного творчества детей;
Задачи проекта:
Познакомить детей с народным промыслом Филимоновская игрушка;
Содействовать развитию речи ребенка: обогащать словарь, повышать выразительность речи;
Развивать индивидуальные эмоциональные проявления во всех видах деятельности;
Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;
Развивать навыки художественного творчества детей;
Слайд 5Подготовительный этап
Разработка презентаций по теме «История Филимоновской игрушки»
Подбор материала по теме:
«Филимоновская игрушка»;
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, литературы по данной теме для чтения и бесед;
Совместно с детьми продумать продукт проекта
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, литературы по данной теме для чтения и бесед;
Совместно с детьми продумать продукт проекта
Слайд 6Основной этап
1.Просмотр презентации "Филимоновская игрушка».
2.Знакомство с элементами росписи.
3.Рассматривание игрушек.
4.Рассматривание
иллюстраций, чтение книг, стихов, посвященных Филимоновской игрушке, разучивание загадок об игрушках.
5.Упражнение в рисовании элементов Филимоновской росписи.
6.Лепка Филимоновского петушка.
5.Упражнение в рисовании элементов Филимоновской росписи.
6.Лепка Филимоновского петушка.
Слайд 7Заключительный этап
Подведение итогов проекта «Народные промыслы. Филимоновская игрушка».
Открытое педагогическое мероприятие (РМО)
«Город мастеров. Филимоновская игрушка».
Результаты проекта:
В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно - прикладному искусству у них появилось желание еще больше узнать о творчестве русских мастеров и жизни русского народа. Дети научились узнавать Филимоновскую игрушку среди остальных, научились создавать выразительные узоры на бумаге и игрушках. Таким образом, данная тема в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю, к своей стране в целом.
Результаты проекта:
В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно - прикладному искусству у них появилось желание еще больше узнать о творчестве русских мастеров и жизни русского народа. Дети научились узнавать Филимоновскую игрушку среди остальных, научились создавать выразительные узоры на бумаге и игрушках. Таким образом, данная тема в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю, к своей стране в целом.
