Марина Павловна
МБОУ «Школа №129» г. Нижнего Новгорода
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Нам дает здоровье молоко коровье
Содержание
- 1. Презентация проекта Нам дает здоровье молоко коровье
- 2. Участники проекта. Авторы:учащиеся 3 А класса МБОУ СОШ №129.Родители учеников.Руководитель:Классный руководитель Кузнецова М. П.
- 3. Учреждение: МБОУ «Школа №129»Адрес: 603142, г. Нижний
- 4. Содержание
- 5. Формировать живой интерес к поиску новых знанийПовышать
- 6. Формировать социальную компетентность младших школьников в вопросах
- 7. Задачи проекта. Ознакомление с различными видами молочных
- 8. Аннотация проекта В процессе работы над проектом
- 9. Аннотация проекта собрали материал и оформили карту
- 10. Актуальность проекта У участников проекта создается устойчивая
- 11. Взаимодействие, сотрудничество Педагогический коллектив Родители Работники школьной
- 12. Механизм реализации Поисковая работа. Исследовательская работа. Творческая работа.
- 13. Механизм реализации
- 14. План реализации
- 15. План реализации
- 16. План реализации
- 17. Управленческо-кадровый состав и механизм управления Разработка проекта:
- 18. Управленческо-кадровый состав и механизм управления
- 19. Кадровое обеспечение
- 20. Оценка эффективности проекта Количественные показатели
- 21. Оценка эффективности проекта Результаты анкетирования учащихся
- 22. Оценка эффективности проекта Качественные показателиПатриотическое воспитание приобретение
- 23. Оценка эффективности проекта
- 24. Оценка эффективности проекта
- 25. Результаты проекта Проведена поисковая работа, собран и
- 26. Жизнеспособность проекта В 2017 году планируется продолжение
- 27. Бюджет проекта
- 28. Анкета для детей
- 29. Анкета для родителей
- 30. http://office.microsoft.com/ru-ru/images/results.aspx?qu=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0&ex=2#Интернет-ресурсы
Участники проекта. Авторы:учащиеся 3 А класса МБОУ СОШ №129.Родители учеников.Руководитель:Классный руководитель Кузнецова М. П.
Слайд 1Детский творческий проект
"Нам дает здоровье молоко коровье"
Учитель начальных классов
Кузнецова
Слайд 2Участники проекта.
Авторы:
учащиеся 3 А класса МБОУ СОШ №129.
Родители учеников.
Руководитель:
Классный руководитель
Кузнецова М. П.
Слайд 3Учреждение: МБОУ «Школа №129»
Адрес: 603142, г. Нижний Новгород, ул. Лескова,
д. 66а
Географическое пространство: Автозаводский район
Срок исполнения: 2016 – 2017 гг.
Стоимость проекта: 600 руб.
Географическое пространство: Автозаводский район
Срок исполнения: 2016 – 2017 гг.
Стоимость проекта: 600 руб.
Общие сведения
Слайд 5Формировать живой интерес к поиску новых знаний
Повышать познавательную активность учащихся
Развивать речь,
умение вести дискуссию
Учить сравнивать, обобщать, анализировать
Учить сравнивать, обобщать, анализировать
Цели проекта.
Слайд 6Формировать социальную компетентность младших школьников в вопросах экономической грамотности
Воспитывать у учащихся
культуру поведения
Дать представление о необходимости употребления молочных продуктов в ежедневном рационе питания школьника
Дать представление о необходимости употребления молочных продуктов в ежедневном рационе питания школьника
Цели проекта.
Слайд 7Задачи проекта.
Ознакомление с различными видами молочных продуктов.
Сбор сведений
о пользе молока для растущего организма.
Формирование потребности ежедневного использования в питании ребёнка молочных продуктов.
Сообщение элементарных сведений по экономике.
Объяснение некоторых доступных для этого возраста экономических связей, складывающихся в непосредственном окружении детей – в семье, в районе и т. д.
Формирование потребности ежедневного использования в питании ребёнка молочных продуктов.
Сообщение элементарных сведений по экономике.
Объяснение некоторых доступных для этого возраста экономических связей, складывающихся в непосредственном окружении детей – в семье, в районе и т. д.
Слайд 8Аннотация проекта
В процессе работы над проектом дети узнали:
о том,
как изготовляют различные молочные продукты
в чем их польза
о традициях разных народов, связанных с молочными продуктами
изготовили упаковку для молочных продуктов и разместили на ней свою рекламу
в чем их польза
о традициях разных народов, связанных с молочными продуктами
изготовили упаковку для молочных продуктов и разместили на ней свою рекламу
Слайд 9Аннотация проекта
собрали материал и оформили карту с указанием молочных заводов
Нижегородской области
побывали в отделе молочных продуктов супермаркета и кафе
составили кроссворды, рассказы-описания о любимых молочных продуктах
побывали в отделе молочных продуктов супермаркета и кафе
составили кроссворды, рассказы-описания о любимых молочных продуктах
Слайд 10Актуальность проекта
У участников проекта создается устойчивая мотивация к употреблению молочных
продуктов. Все это:
улучшает формирование зубов
укрепляет костную систему
дает белки для работы мозга
улучшает зрение
нормализует пищеварение и работу кишечника
придает красоту и дает рост волос и ногтей
улучшает формирование зубов
укрепляет костную систему
дает белки для работы мозга
улучшает зрение
нормализует пищеварение и работу кишечника
придает красоту и дает рост волос и ногтей
Слайд 11Взаимодействие, сотрудничество
Педагогический коллектив
Родители
Работники школьной столовой
Детское объединение
«Радуга» 1 – 4 класс
Коллектив магазина
Коллектив магазина
Слайд 17Управленческо-кадровый состав и механизм управления
Разработка проекта: учащие-
ся 3
А класса и их родители
Контроль за исполнением: руководители групп, классный руководитель
Контроль за исполнением: руководители групп, классный руководитель
Слайд 22Оценка эффективности проекта
Качественные показатели
Патриотическое воспитание
приобретение новых знаний и трудовых
навыков
возникновение чувства сопричастности к жизни района, города
формирование понятия «малая родина»
Эстетическое воспитание
приобретение навыков культурного поведения в общественных местах
возникновение чувства сопричастности к жизни района, города
формирование понятия «малая родина»
Эстетическое воспитание
приобретение навыков культурного поведения в общественных местах
Социальные показатели
развитие партнерских связей (учащиеся – учитель – вожатые – родители – работники магазина, кафе)
Слайд 25Результаты проекта
Проведена поисковая работа, собран и оформлен материал о
традициях народов мира, связанных с молочными продуктами, карта Нижегородской области с указанием молочных заводов.
Налажено сотрудничество с работниками магазина, кафе.
Проведен интегрированный урок-игра по экономике и программе «Разговор о правильном питании» на тему «Как работает предприятие. Изготовление упаковки»
Налажено сотрудничество с работниками магазина, кафе.
Проведен интегрированный урок-игра по экономике и программе «Разговор о правильном питании» на тему «Как работает предприятие. Изготовление упаковки»
Слайд 26Жизнеспособность проекта
В 2017 году планируется продолжение поисковой работы о
заводах-изготовителях сыра в Нижегородской области.
В 2017 – 2018 учебном году планируется собрать материал о традициях питания народов Приволжского региона.
Планируется провести презентацию и оформить материал по теме «Кулинарное путешествие по России».
В 2017 – 2018 учебном году планируется собрать материал о традициях питания народов Приволжского региона.
Планируется провести презентацию и оформить материал по теме «Кулинарное путешествие по России».
Слайд 30http://office.microsoft.com/ru-ru/images/results.aspx?qu=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0&ex=2#
Интернет-ресурсы
