МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД 66 КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта на тему Сталинградская битва
Содержание
- 1. Презентация проекта на тему Сталинградская битва
- 2. Тип проекта познавательный, информационно – творческий,
- 3. Актуальность
- 4. Цель проекта- воспитание нравственно –
- 5. Слайд 5
- 6. Развивающие - развитие монологической и диалогической речи;
- 7. Этапы реализации проектаI этап – подготовительный:- сбор
- 8. II этап - основной- чтение и заучивание
- 9. Рассматривание экспонатов пополнение рисунками мини –
- 10. выполнение Пальчиковой
- 11. Праздничное занятие «Этих дней не смолкнет слава»
- 12. Коллективная лепка
- 13. Творческие поделки
- 14. - Участие в конкурсе стенгазет в детском
- 15. Стенгазета
- 16. - Пополнение словарного запаса; - Усовершенствование грамматического
Тип проекта познавательный, информационно – творческий, групповой, краткосрочный Возраст детей 6-7 лет (ОНР 3 уровень) Участники проекта педагоги, дети, родители Длительность 2 недели Интеграция образовательных областей познавательное развитие, речевое развитие,
Слайд 1Презентация проекта на тему: «Сталинградская битва»
Выполнили
воспитатель первой категории
Ненашева л.п.
воспитатель первой категории
Щербанева Т.П.
Волгоград - 2018
Слайд 2Тип проекта познавательный, информационно – творческий, групповой, краткосрочный Возраст детей 6-7 лет
(ОНР 3 уровень)
Участники проекта
педагоги, дети, родители
Длительность
2 недели
Интеграция образовательных областей
познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, чтение художественной литературы
Слайд 3 Актуальность - воспитание в детях чувства
патриотизма как важнейшего духовно – патриотического качества;
- воспитание уважения к истории своей родины;
- формирование у дошкольников знаний о великой отечественной войне, сталинградской битве.
Слайд 4 Цель проекта
- воспитание нравственно – патриотических чувств детей старшего
дошкольного возраста;
- создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей;
- активизация речи детей по теме «Сталинградская битва», развитие связной речи детей;
- формирование лексико – грамматического строя речи.
- создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей;
- активизация речи детей по теме «Сталинградская битва», развитие связной речи детей;
- формирование лексико – грамматического строя речи.
Слайд 5
Задачи
образовательные
- расширение знаний детей о сталинградской битве, о защитниках отечества, о функциях армии;
- ознакомление с именами и подвигами героев, защищавших сталинград;
- сохранение памяти о переломных сражениях великой отечественной войны;
- расширение и обогащение активного словаря по теме, совершенствование грамматического строя речи.
Слайд 6Развивающие - развитие монологической и диалогической речи; - развитие связной речи; - развитие логического
мышления, слухового и зрительного восприятия;
- развитие творческого воображения и фантазии;
- развитие тонкой и общей моторики;
- развитие умения ориентироваться в пространстве.
Воспитательные
- воспитание в детях гордости за историческое прошлое родины, любовь и уважение к своему народу;
- формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности, ответственности.
Слайд 7Этапы реализации проекта
I этап – подготовительный:
- сбор литературы;
- разработка плана реализации
проекта;
- подборка иллюстративного материала и музыкальных фонограмм;
- подбор стихотворений и пословиц;
- подбор подвижных, пальчиковых и дидактических игр;
- просмотр слайдов и презентации;
- беседа с родителями о целях и задачах проекта.
- подборка иллюстративного материала и музыкальных фонограмм;
- подбор стихотворений и пословиц;
- подбор подвижных, пальчиковых и дидактических игр;
- просмотр слайдов и презентации;
- беседа с родителями о целях и задачах проекта.
Слайд 8II этап - основной
- чтение и заучивание стихотворений;
- чтение художественной литературы;
-
чтение и объяснение пословиц и поговорок;
- рассматривание иллюстраций, картинок и открыток;
- беседы;
- НОД «Сталинградская битва»;
- праздничное занятие «Этих дней не смолкнет слава»;
- проведение подвижных, пальчиковых и дидактических игр;
- продуктивная деятельность с детьми: коллективная лепка, рисование;
- изготовление стенгазет (детско – родительские);
- изготовление творческих поделок (детско - родительские).
- рассматривание иллюстраций, картинок и открыток;
- беседы;
- НОД «Сталинградская битва»;
- праздничное занятие «Этих дней не смолкнет слава»;
- проведение подвижных, пальчиковых и дидактических игр;
- продуктивная деятельность с детьми: коллективная лепка, рисование;
- изготовление стенгазет (детско – родительские);
- изготовление творческих поделок (детско - родительские).
Слайд 9Рассматривание экспонатов пополнение рисунками мини – музея «великая»
папки «Рисуют мальчики
отечественная война» войну»
Слайд 10 выполнение Пальчиковой
дидактическая игра
гимнастики «Путешествие по городу – герою волгограду»
Слайд 14- Участие в конкурсе стенгазет в детском саду; - Создание презентации о
проделанной работе.
III этап - заключительный
Слайд 16- Пополнение словарного запаса; - Усовершенствование грамматического строя речи и связной речи; -
повышение заинтересованности темой, познавательного интереса и любознательности;
- совершенствование личностно – волевых качеств.
Результат
