Презентация, доклад проекта Левша в мире правшей

класса МБОУ «Далековская СШ» Руководитель проекта: Сулейманова Лемара Февзиевна – учитель начальных классов. Тип проекта: исследовательский.

Что может быть интереснее, чем изучать себя - с одной стороны, а с другой стороны, что может быть сложнее этого!

почему люди удивляются, узнав,
что я левша?
Гипотеза: возможно левши обладают особыми способностями (положительными или отрицательными);
левшество - очень редкое явление.
Цель: выяснить отличие
леворуких людей от праворуких.

свои особенности.
3. Узнать причины моей леворукости.
4. Выяснить, есть ли в нашей школе леворукие люди, если есть, каковы их способности.
5. Методом эксперимента установить наличие скрытой леворукости у моего младшего брата.

в праворуком мире, поэтому имеют разные трудности. Чтобы помочь таким людям , надо знать их особенности.

человек,
предпочтительно
пользующийся левой
рукой вместо правой.

поражением мозга.
3. Механическая. Связана с травмой правой руки или подражания родным, близким.

и левшей отвечает за интуицию, мышление,
музыкальный ритм, чувства.
Но у левшей здесь еще и формируется «центр речи и письма»

Левое полушарие управляет правой половиной тела.
У правшей отвечает за логику, речь, письмо, чтение

Нежесткие межполушарные связи у левшей способствуют нестандартному решению.

У левшей правое полушарие головного мозга развито больше, чем левое.

начинают говорить и иногда испытывают трудности в произношении некоторых звуков.
Ребёнок – левша доверчив, склонен к быстрой смене настроения.
Левши склонны фантазировать, имеют хорошую память. Они чувствительны, оригинальны.

Леворукость - признак сильного характера
и больших творческих способностей.

Юлий Цезарь

Альберт Энштейн Иван Павлов

Моцарт Бетховен

Пабло Пикассо

Рональд Рейган Билл Клинтон

адаптироваться, им приходится пользоваться предметами для праворуких.

День левшей призван привлечь внимание:
общества к проблеме переучивания детей-левшей (учителями или родителями) к письму правой рукой, что ведет только к психологическим травмам;
производителей бытовых товаров,
дизайнеров к необходимости
учитывать удобства левшей.

рук. Палец какой руки оказался сверху? (Левой)

2. Переплести руки на груди. Какая рука сверху? (Левая)

(Левой)

4. Поаплодировать. Какая рука сверху?
(Левая)

узнают, что я левша. Ведь в этом мире нас только 17 %.
Рассматривая теории появления левшей, я пришел к выводу, что для меня более доказательной является генетическая теория: мой дедушка по папиной линии, прабабушка по маминой линии были переученными левшами.
Наша левая рука определяет работу нашего мозга.
Они художественно одарённые, эмоциональные, имеют хорошие музыкальные способности.
Мы научились приспосабливаться в мире правшей!

(положительными или отрицательными); левшество очень редкое явление) подтвердилась полностью.

шаг по дороге познания себя.
Думаю, что это поможет мне в жизни стать хорошим человеком.