Презентация, доклад проекта Ласковое солнышко

Видулина Ирина Юрьевна Гавриленко Наталья Николаевна
Группа раннего возраста №2


2018 учебный год

Презентация проекта
«Ласковое солнышко»

Н.Н., дети и родители группы раннего возраста№2.

Вид проекта:
семейный, групповой.

деятельности: игровой, познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово), продуктивной. Задачи: 1. Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир. 2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений. 3. Обогатить словарный запас детей по данной теме. 4. Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже». 5. Развить навык работы гуашью, ладошкой, поролоновой губкой. 6. Воспитать у детей правильное отношение к поведению на солнце, к правилам безопасности.

у детей наблюдательности (узнают и называют солнце в книжках, на картинках);
обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет», «солнышко», «лучистое» и т. д.
узнают и называют желтый цвет.

спине, руки прижать к полу – греем животики.
Поворот на живот – греем спинку. Можно повернуться на бок – погреть бочок (повторить 5 раз). Темп умеренный.

окошко.
Твои детки плачут,
По камешкам скачут.

Планируемые результаты: познакомить детей с русской народной потешкой, научить детей управлять своей памятью, увеличивать её объём, используя приёмы мнемотехники, расширять словарный запас.

стремление активно включаться в игру.

Солнышко лучистое,
Мы тебя встречаем!
Солнышко лучистое,
В гости приглашаем!
(Дети манят солнышко руками к себе.)
Солнышко лучистое,
Попляши-ка с нами!
Мы в ладошки хлопаем,
Топаем ногами!
(Дети хлопают в ладоши, топают ногами.)

рисование)

Планируемые результаты: Закреплять знания о солнышке. Продолжать знакомить с нетрадиционным способом рисования ладошкой. Побуждать детей к общению, развивать речь.

умение детей, подлезать под дугу, не касаясь руками пола, сохранять устойчивое равновесие в ходьбе, прыжках, при перешагивании через предметы. Воспитывать отзывчивость.

одном направлении закрашивать вырезанный из плотной бумаги силуэт солнышка с помощью поролоновой губки.

скатывать между ладоней тонкие палочки – лучики; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

творчество детей и родителей.
Задачи:
1) Содействие укреплению связей дошкольного образовательного учреждения и семьи
2) Раскрытие творческих способностей и воображения семей воспитанников
3) Воспитывать дружеские отношения между детьми и взрослыми, чувство товарищества и уважения к окружающим, желание творить и дарить радость.