Подготовила Павлова Мария Ивановна, учитель начальных классов.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Книжка- самоделка
Содержание
- 1. Презентация проекта Книжка- самоделка
- 2. Актуальность и практическая значимость проектаСнижение
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Книжки-самоделки. 3 класс.Каждый учениксоздал собствен-ную книжку налюбимую тему.Результатомостались довольнывсе!
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Результаты работыСоздание учениками книжек- самоделок. Обучение методу
- 14. Вывод Проектная деятельность способствует формированию универсальных учебных действий
Актуальность и практическая значимость проектаСнижение интереса к книгам у детей и взрослых. Большинство школьников и их родителей предпочитают чтению художественных произведений Интернет, телевидение, фильмы, видео.
Слайд 2 Актуальность и практическая значимость проекта
Снижение интереса к книгам у
детей и взрослых. Большинство школьников и их родителей предпочитают чтению художественных произведений Интернет, телевидение, фильмы, видео.
Слайд 4 Задачи
проекта
1.Приобщение учащихся к чтению путем создания книжки- самоделки.
2. Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, умений анализировать и систематизировать материал.
3.Развитие творческих способностей учащихся.
4.Воспитание уважения к своему и чужому труду, бережного отношения к книгам.
Слайд 5 Ожидаемые результаты
Повышение читательского интереса
детей.
Бережное отношение учащихся к книгам.
Повышение самооценки детей, гордости за свой труд.
Бережное отношение учащихся к книгам.
Повышение самооценки детей, гордости за свой труд.
Слайд 6
Этапы работы
1.Подготовительный: выбор темы для книжки, планирование работы.
2.Основной: сбор и обработка информации, иллюстрирование и запись текстов.
3.Заключительный: выставка и презентация книжек- самоделок, оценка результатов работы.
Слайд 7
Вид проекта
Творческий, среднесрочный ( 3-4 недели ), индивидуальный, межпредметный.
Участники: обучающиеся 3Б класса, родители, учитель.
Учебные предметы:
Литературное чтение, русский язык
Изобразительное искусство
Технология
Окружающий мир
Слайд 8 Книжки-самоделки. 3 класс.
Каждый ученик
создал собствен-
ную книжку на
любимую
тему.
Результатом
остались довольны
все!
Результатом
остались довольны
все!
Слайд 13Результаты работы
Создание учениками книжек- самоделок.
Обучение методу проекта учащихся и родителей.
Развитие
межпредметных связей во время работы над проектом.
Развитие творческих способностей учащихся.
Приобщение учащихся к чтению книг.
Бережное отношение детей к книгам, уважительное отношение к своему и чужому труду.
Развитие творческих способностей учащихся.
Приобщение учащихся к чтению книг.
Бережное отношение детей к книгам, уважительное отношение к своему и чужому труду.
Слайд 14Вывод
Проектная деятельность способствует формированию универсальных учебных действий обучающихся, готовит их к
реальным условиям жизнедеятельности, что является приоритетным направлением начального общего образования в соответствии с ФГОС.
