Презентация, доклад проекта к Новому году Сказочный праздник

Детский сад комбинированного вида № 2 «Радуга»

Проект к Новому году
в средней группе «Лучики»

«СКАЗОЧНЫЙ

ПРАЗДНИК»

2017 г.

Выполнили:
воспитатель Шарабарина А. Г.
воспитатель Шевченко Е. В.

проведения. Ребята найдут
ответы на многие вопросы - сколько ждать  Новый год,
какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем этот
праздник отличается от других? Данный  проект поможет детям
и родителям стать непосредственными 
участниками подготовки к Новому году,
получив массу положительных эмоций

Цель:
Знакомство с традициями празднования Нового года в нашей стране.
Задачи:
Образовательные:
-Познакомить детей с традициями праздника Новый год;
Способствовать чёткости, выразительности речи детей в процессе
заучивания песен и стихов на новогоднюю тематику;
Развивающие:
Развивать у детей организаторские способности в подготовке и
проведении праздника в детском саду и семье;
Развивать у детей двигательные, ритмические способности и умения
создавать выразительный образ в движении, танцах;
- Развивать у детей познавательные и сенсорные способности в процессе исследования различных материалов (ткань, бумага, фольга, пластилин, природный материал);
Воспитательные:
-Воспитывать уважение к русским народным традициям;
- Стимулировать детей к общению в ходе подготовки к празднику;
- Привлекать родителей к сотрудничеству в ходе подготовки к
празднику.

Тип проекта:
• по составу участников- групповой (дети, родители, педагоги)
• по целевой установке – информационный, творческий
• по срокам реализации – краткосрочный (две недели)
Ожидаемый результат:
• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике
• осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год
• активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году
• рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ
Продукты проекта:
• Выставка детских работ «Новогодняя сказка».
Выставка работ родителей, выполненных совместно с детьми «Новогодняя поделка из лего»
Выставка поделок родителей на новогоднюю тематику в группе
• Новогодний музыкальный праздник

Определение темы, целей и задач проекта.
2. Составление плана проекта.
3. Подбор и подготовка литературы, материалов и оборудования для осуществления проекта.
4. Подведение детей к проблемной ситуации.
5. Создание условий для реализации проекта,
исходя из поставленных задач.

по реализации цели и задач проекта.
1. Познавательное развитие.
Беседы: «Что за праздник Новый год?»; «Кто такой Дед Мороз»; «Откуда к нам ёлочка пришла»; «Как в старину встречали Новый год».
Дидактические игры и упражнения: «Назови этого персонажа»; «Один – много»; «Что на ёлке, что под ёлкой»; «Укрась ёлочку»; «Помоги Деду Морозу раздать подарки».
Рассматривание иллюстраций на новогоднюю тематику.
Просмотр презентации «Новогодние традиции».

Речевое развитие.
Разучивание стихотворений: И. Гурина «Весёлый снеговик»; Е. Трутнева «Вырастала ёлка»; З. Александрова «Дед Мороз». Разучивание потешек и закличек о зиме. Разучивание стихов и песен к новогоднему утреннику.
Мини- викторина: «Новогодние загадки».
Составление рассказа по картине «Новогодний карнавал».
Чтение художественной литературы: русская народная сказка в обр. А. Н. Толстого «Морозко»; В. Одоевский «В гостях у Дедушки Мороза»; И. Гурина «Новогодняя сказка»; В. Бианки «Книга зимы»; Г. Х. Андерсен «Снежная королева».
3. Социально-коммуникативное развитие.
Составление рассказа на тему: «Как наша семья готовится к встрече Нового года» (совместно с родителями), составление описательных рассказов по сюжетным картинам «Новогодняя ёлка», «Дед Мороз в гостях у ребят», «Как дети готовились к встрече Деда Мороза», «Зима в лесу».
Сюжетно – ролевые игры: «Семья: готовимся к празднику», «Семья: ждём гостей»; «Мастерская Деда Мороза».
Дидактические игры «Кто, где живёт», «Укрась ёлку».
Загадывание загадок про живую и неживую природу зимой (про зверей, сезонные явления, зимние осадки).
Словесные игры «Отгадай и назови», «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот». Рассматривание украшений группы.

году
Рисование на новогоднюю тематику «Снег идёт», «Новогодняя ветка», «Новогодняя ёлка», «Петушок – символ Нового года»
Аппликация «Снеговик»
Лепка «Новогодние шары»
5. Физическое развитие.
Подвижные игры: «Мороз – Красный нос»; «Два Мороза». Физкультминутки: «Снежинки»; «Наша ёлка», «Берегись, заморожу!»
Пальчиковая гимнастика: «Снежок»; «Снеговик».
Дыхательная гимнастика: «Подуй на снежинку», «Подуй на снежок», «Снегопад».

6. Взаимодействие с родителями.
Привлечение родителей к проведению Новогоднего утренника:
Подготовка костюмов; участие в выставках на новогоднюю тематику.
Консультация «Будем осторожны!» ( о правилах пожарной безопасности; о мерах осторожности при нахождении с ребёнком в общественных местах во время новогодних каникул).