Руководитель:
Шаныгина Елена Вячеславовна,
учитель начальных классов
г. Переславль-Залесский, 2019 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Игра Найди пару
Содержание
- 1. Презентация проекта Игра Найди пару
- 2. Цель: изготовление игры на развитие внимания
- 3. План реализации проекта:Организационный этап (январь 2019 г.)Теоретический
- 4. Организационный этап:определил проблему;сформулировал цель и задачи;выбрал тему игры;наметил сроки реализации проекта.Экскурсия «Удивительный мир природы»
- 5. Теоретический этап:
- 6. Практический этап:Подбор изображений животныхИзготовление карточек
- 7. Материальные затраты
- 8. Презентационный этап:Представление игры
- 9. Настольная игра «Найди пару»Ход игры: каждый участник
- 10. Давайте потренируемся!
- 11. Слайд 11
- 12. Практическая значимость проектаИгру «Найди пару» можно использовать:как
- 13. Список использованных источниковИнтернет: игры на развитие внимания
- 14. Игра «Найди пару» Городской конкурс проектов
Цель: изготовление игры на развитие внимания «Найди пару»Задачи: узнать, какие игры способствуют развитию внимания; разработать правила игры; создать игровые карточки. Продукт проекта: настольная игра «Найди пару»
Слайд 1
Игра «Найди пару»
Городской конкурс проектов школьников
Секция: начальные классы
Работу выполнил:
Котюнин Дмитрий Сергеевич,
обучающийся 3 «Б» класса МОУ СШ № 4
Руководитель:
Шаныгина Елена Вячеславовна,
учитель начальных классов
Руководитель:
Шаныгина Елена Вячеславовна,
учитель начальных классов
Слайд 2 Цель: изготовление игры на развитие внимания
«Найди пару»
Задачи:
узнать, какие игры способствуют развитию
внимания;
разработать правила игры;
создать игровые карточки.
внимания;
разработать правила игры;
создать игровые карточки.
Продукт проекта: настольная игра «Найди пару»
Слайд 3План реализации проекта:
Организационный этап (январь 2019 г.)
Теоретический этап (январь 2019 г.)
Практический
этап (февраль 2019 г.)
Презентационный этап (19 марта 2019 г.)
Презентационный этап (19 марта 2019 г.)
Слайд 4Организационный этап:
определил проблему;
сформулировал цель и задачи;
выбрал тему игры;
наметил сроки реализации проекта.
Экскурсия
«Удивительный мир природы»
Слайд 5Теоретический этап:
Игры на
развитие внимания:
«С точностью фотоаппарата»
Игра «Письмо аборигена»
АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬМ
ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТДКЛ
АВМЛБЕРЁЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛМД
ВОНГАРСИЫПЧЬЛЩДАТКОШКААВЕСНАЕУКЫЛЧСШ
«С точностью фотоаппарата»
Игра «Письмо аборигена»
АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬМ
ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТДКЛ
АВМЛБЕРЁЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛМД
ВОНГАРСИЫПЧЬЛЩДАТКОШКААВЕСНАЕУКЫЛЧСШ
Слайд 9Настольная игра «Найди пару»
Ход игры: каждый участник выбирает по одной карточке
из колоды, которая находится в центре стола.
Цель игры: найти пару одинаковых животных на своей карточке и на верхней карточке из центральной колоды. Кто первым назовет пару одинаковых животных, берет карточку себе. У кого больше карточек, тот и выиграл.
Цель игры: найти пару одинаковых животных на своей карточке и на верхней карточке из центральной колоды. Кто первым назовет пару одинаковых животных, берет карточку себе. У кого больше карточек, тот и выиграл.
Слайд 12Практическая значимость проекта
Игру «Найди пару» можно использовать:
как пособие по изучению животных
на уроках окружающего мира;
во время экологической экспедиции «Мы – дети Волги»;
для занятий в объединении «Туристята-знатоки»;
для изучения фауны Переславского края во время внеурочной деятельности.
во время экологической экспедиции «Мы – дети Волги»;
для занятий в объединении «Туристята-знатоки»;
для изучения фауны Переславского края во время внеурочной деятельности.
Слайд 13Список использованных источников
Интернет: игры на развитие внимания https://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola/igry-na-razvitie-vnimanija-u-mladshih-shkolnikov.html
(Дата
обращения 25.01.2019)
Интернет: Национальный парк «Плещеево озеро»
http://www.plesheevo-lake.ru (Дата обращения 23.01.2019)
Русинов А.А., Русинова Н.В. Млекопитающие национального парка «Плещеево озеро»: атлас-определитель/ Ярославль гос. ун-т., 2016. 50 с.
Интернет: Национальный парк «Плещеево озеро»
http://www.plesheevo-lake.ru (Дата обращения 23.01.2019)
Русинов А.А., Русинова Н.В. Млекопитающие национального парка «Плещеево озеро»: атлас-определитель/ Ярославль гос. ун-т., 2016. 50 с.
Слайд 14
Игра «Найди пару»
Городской конкурс проектов школьников
Секция: начальные классы
Работу выполнил:
Котюнин Дмитрий Сергеевич,
обучающийся 3 «Б» класса МОУ СШ № 4
Руководитель:
Шаныгина Елена Вячеславовна,
учитель начальных классов
Руководитель:
Шаныгина Елена Вячеславовна,
учитель начальных классов
г. Переславль-Залесский, 2019 г.
