Слайд 1Проект
"Если хочешь быть здоровым"
Первая группа раннего возраста
Воспитатель:
Логинова А.С.
Слайд 2Цель: начальное формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного
возраста.
Задачи:
Дать первоначальное простейшее представления о здоровом образе жизни.
Формировать первоначальное представления о себе, как отдельном человек; об элементарном значении каждого органа для жизнедеятельности человека;
Воспитывать у детей привычку аккуратности и чистоте, прививать культурно- гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
Повысить педагогическую компетентность родителей по вопросам укрепления здоровья детей.
Слайд 3Актуальность: Здоровье детей является абсолютной ценностью включает в себя три уровня:
биологическое, социальное, психическое.
Тип проекта: краткосрочный
Участники проекта: воспитатель, дети 1,5- 2, родители
Продолжительность проекта: две недели
Предполагаемый результат: активизировать интерес детей к здоровому образу жизни; повышение степени участия родителей в педагогическом процессе
Слайд 4Первый этап: подготовительный
Составление плана совместной работы с детьми, воспитателями и родителями.
Подбор
материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.
Оформление папок- передвижек для родителей по теме проекта, подборка фотографий , литературы. Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно- образовательному процессу в ДОУ.
Беседа о пользе закаливания.
Консультация « Как правильно закаливать ребенка в детском саду»
Слайд 5Второй этап: основной
1.Консультация для родителей « Нетрадиционные методы закаливания в условиях
ДОУ по В.А. Алямовской».
2. Анкетирование родителей « Закаливание ребенка дома и в ДОУ».
3. Контрастные водные ванночки для рук с детским шампунем.
4. Чтение художественной литературы: Е. Шкловский « Как вести себя во время болезни», А.Барто « Я расту», « Звериная зарядка»,
« Девочка чумазая», К. Чуковский « Доктор Айболит», «Мойдодыр»,
« Федорино горе», В.Даль « Война грибов и ягод», В.Коростылев « Королева Зубная щетка»
5. Подбор пословиц, потешек, поговорок, стихотворений, и загадок о здоровье.
6. Дидактические игры: « Умею- не умею», « Правила гигиены», « Мой день».
Слайд 67. Консультация « Закаливание детей дома и в детском саду»
8. Памятка
для родителей « Некоторые правила закаливания ребенка».
9. Рекомендация родителям « Водные процедуры.
10. Плакат « Здоровый выходной в моей семье».
11. Консультация « Какие бывают болезни, что их вызывает».
12. Информация для родителей это интересно « Традиции закаливания разных народов»
Слайд 7Третий этап: заключительный
Анкетирование родителей « О здоровье всерьез»
Презентация по итогам работы
Изготовление
массажных ковриков родителями
Досуг « К нам в гости пришел Айболит».
Слайд 15Итог проекта:
Возрос интерес родителей к вопросам воспитания здорового ребенка и
мотивации здорового образа жизни.
У детей формируются первоначальные представления о себе, как отдельном человеке, об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека. У детей воспитана привычка к аккуратности и чистоте, прививаются культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
Слайд 16Литература:
Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б., «Безопасность».
Гуменюк Е.
И., Слисенко Н. А. «Будь здоров».
Голицына Н. С., Шумова И. М. «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей».
Иванова А. И. «Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду».
Крылова Н. И. «Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения».
Меньшикова Л. А., Попова Н. Л. «Здоровейка в гостях у малышей».