Презентация, доклад Проект Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.

  Пояснительная записка . “ К концу третьего года жизни речь становиться средством общения ребенка со сверстниками.  Для наиболее успешного развития речи детей и обогащения активного и пассивного словаря, в ДОУ широко используют театрализованную деятельность.

Слайд 1 Проект «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности».

Разработчик: Воспитатель

Хижняк С.В.



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 12
ст. Должанской МО Ейский район

Разработчик: воспитатель Хижняк С.В.

Проект «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности».Разработчик: Воспитатель Хижняк С.В.Муниципальное бюджетное

Слайд 2  Пояснительная записка . “ К концу третьего года жизни речь становиться

средством общения ребенка со сверстниками.  Для наиболее успешного развития речи детей и обогащения активного и пассивного словаря, в ДОУ широко используют театрализованную деятельность.  
  Пояснительная записка . “ К концу третьего года жизни речь становиться средством общения ребенка со сверстниками. 

Слайд 3















Актуальность проекта.
Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования

выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.
Гипотеза проекта.
Если использовать систематически в совместной деятельности детей и воспитателя показ постановок сказок, спектаклей, то речь ребенка улучшится.


Актуальность проекта.Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического

Слайд 4Цель проекта. Развитие речи детей посредством театрализованной деятельности. Вид проекта. Долгосрочный, практико-ориентировочный, групповой. Срок

реализации проекта. сентябрь – май 2018 - 2019г.
Цель проекта. Развитие речи детей посредством театрализованной деятельности. Вид проекта. Долгосрочный, практико-ориентировочный, групповой.  Срок реализации проекта.

Слайд 5

Задачи: - последовательное знакомство детей с видами театра; с приемами вождения настольных кукол; - раскрепощение ребенка (вызывать желание выступать перед куклами и сверстниками); - учить детей имитировать характерные действия персонажей (птички летают, зайчики прыгают и т. д.);  - способствовать развитию речи как средства общения (речь должна стать полноценным средством общения детей друг с другом); - развивать понимание речи;  - активизировать, обогащать словарь детей; - упражнять детей в отчетливом произнесении изолированных гласных и согласных звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных), в правильном воспроизведении звукоподражаний, слов и несложных фраз. Формировать умение пользоваться (по подражанию) высотой и силой голоса.
Участники проекта.  
Воспитанники младшей группы;
Воспитатели младшей группы;
Родители.



Слайд 6 Ожидаемый результат:  К концу реализации проекта дети младшего дошкольного возраста должны

уметь: - разыгрывать по просьбе взрослого и самостоятельно небольшие мини-сценки, стихи, отрывки из знакомых сказок, рассказов.  - владеть куклами, игрушками и всеми доступными видами театра (плоскостным, пальчиковым, настольным и др.) ; - перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль.  - принимать участие в беседах о театре (театр - актеры- зрители).















Ожидаемый результат:   К концу реализации проекта дети младшего дошкольного возраста должны уметь: - разыгрывать

Слайд 7 Реализация проекта «Мы играем и поём» предполагает три этапа. Подготовительный этап

сентябрь - октябрь 2018 уч.год.  (Изучение ситуации, подготовка к осуществлению проекта).  • Проведение рекламной акции по привлечению педагогов, родителей, детей к участию в данном проекте. • Подбор и изучение литературы по теме проекта.  • Постановка цели и задач, составление плана работы.  Основной этап реализации ноябрь - апрель 2018-2019 учебный год. • Совместная деятельность педагога с детьми.  • Пополнение (приобретение и изготовление) дидактического материала.  • Обогащение развивающей среды.  • Изготовление альбомов по сказкам, потешкам, карточек-пиктограмм.  Заключительный этап. Анализ результатов проведенной работы . Презентация проекта (выступление на семинаре).  















Реализация проекта  «Мы играем и поём» предполагает три этапа. Подготовительный этап сентябрь - октябрь

Слайд 8















Формы работы.
С детьми.
Беседы;
НОД;
Пересказ сказок по картинкам
Индивидуальная деятельность;
Упражнения по развитию артикуляционной моторики;
Самостоятельная деятельность – театрализованные игры;
Драматизация сказок;
Развлечения.
С педагогами и родителями:
Методические рекомендации;
Консультации;
Пополнение уголка театрализованной деятельности


Слайд 9План реализации проекта.
Уголок театрализованной деятельности.
Виды театров.

План реализации проекта.Уголок театрализованной деятельности.Виды театров.

Слайд 11 Беседы с детьми. Индивидуальная деятельность.

Беседы с детьми.  Индивидуальная деятельность.

Слайд 12 Беседы с детьми. Индивидуальная деятельность.

Беседы с детьми.  Индивидуальная деятельность.

Слайд 13Рассказывание сказок

Рассказывание сказок

Слайд 14Пересказ сказок по сюжетным картинкам.


Пересказ сказок по сюжетным картинкам.

Слайд 15Кукловождение.

Кукловождение.

Слайд 16Драматизация сказки.

Драматизация сказки.

Слайд 17«Мы играем не потому, что мы дети, но само детство нам

дано для того, чтобы мы играли».
Карлом Гросс
«Мы играем не потому, что мы дети, но само детство нам дано для того, чтобы мы играли».

Слайд 18Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть