Презентация, доклад Проект программы курса внеурочной деятельности Планета здоровья

вопросам сохранения и укрепления здоровья

*Привлечение внимания участников образовательных отношений к проблеме сохранения здоровья в условиях образовательного пространства школы.

использует элементарныхфизиологических и гигиенических
правил в повседневной жизнедеятель-ности

Недостаточная грамотность родителей и обучающихся
в вопросах сохранения здоровья

Отсутствие мотивации родителей и обучающихся к поддержанию здорового
образа жизни.

политики РФ в сфере образования. По статистическим данным 10% детей практически здоровы, выше 50% имеют различные функциональные отклонения,около 40% - хронические заболевания.
*Данная программа построена на основе общенациональных ценностей российского государства: здоровье, здоровый образ жизни, безопасность человека .Она направлена на формирование готовности обучающихся и их родителей придерживаться здорового и безопасного образа жизни и активно его пропагандировать .
*Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни — необходимый и обязательный компонент здоровьесберегающей работы образовательной организации.

их родителей к сохранению здоровья и организации здорового образа жизни в школьное и внешкольное время.

элементарные физиологические и гигиенические нормы личного здоровья

Расширять знания родителей в вопросах сохранения здоровья своих детей.

Формировать у обучающихся мотивацию к здоровому образу жизни.

Личностные

Обучающийся научится:
выполнять санитарно-гигиенические требования: соблюдать личную гигиену и осуществлять гигиенические процедуры ежедневно

Обучающийся получит возможность научиться:
осуществлять активную оздоровительную деятельность и сберегать своё здоровье

физиологическим и гигиеническим нормам личного здоровья

Использовать полученные знания о здоровом образе жизни в школьное и внешкольное время

Пропагандировать здоровый образ жизни

Обучающийся получит возможность научиться:

Преобразовывать теоретические знания о здоровом образе жизни в практические действия

Самостоятельно или при помощи родителей укреплять своё здоровье в разных жизненных ситуациях

Самостоятельно оценивать правильность выполнения действия по сохранению своего здоровья

необходимой информации о сохранении здоровья с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников
строить сообщения в устной и письменной форме о сохранении здорового образа жизни
строить рассуждения о здоровом образе жизни

Обучающийся получит возможность научиться:

осуществлять расширенный поиск информации о сохранении своего здоровья с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет
строить логическое рассуждение о физических и гигиенических нормах здоровья
произвольно и осознанно владеть способами укрепления здоровья в классном коллективе

о здоровом образе жизни

строить понятные высказывания

Обучающийся получит возможность научиться:
учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию
осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь

о здоровом образе жизни

2 уровень – получение опыта переживания за свое здоровье и позитивного отношения к нему как безопасному образу жизни

3 уровень - получение опыта самостоятельного действия, пропаганда здорового образа жизни.