Презентация, доклад Проект по ПДД в средней группе

Содержание

Проблема: Недостаточные знания детей о правилах дорожного движения Обоснование проблемы: 1. Родители не достаточно уделяют внимание теме «Правила поведения на дороге», «Правила поведения на улице», «Правила дорожного движения»; 2. Нет

Слайд 1


Проект по правилам

дорожного движения Средняя группа Подготовила воспитатель Ленькова И.А. БОУ КМР «Горицкая СШ».
Проект по правилам  дорожного движения Средняя группа

Слайд 2







Проблема: Недостаточные знания детей о правилах дорожного движения

Обоснование проблемы: 1. Родители не достаточно уделяют внимание теме «Правила поведения на дороге», «Правила поведения на улице», «Правила дорожного движения»; 2. Нет знаний у детей о правилах поведения на дороге, о смене сигналов светофора,
их смысл.
Вид проекта: познавательно-игровой, творческий. Вид проекта: краткосрочный (2 недели).
29 января-5 февраля Участники проекта: дети средней группы, педагоги, родители.


Проблема: Недостаточные знания детей о правилах дорожного движения     Обоснование проблемы: 1.

Слайд 3
Цель: Снижение дорожно- транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения знаний

правил дорожного движения и культуры поведения на дороге. Задачи проекта: 1. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города и села;
2. Усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;
3. Совершенствование навыков ориентации в пространстве;
4. Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения
Цель: Снижение дорожно- транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения знаний правил дорожного движения и культуры поведения

Слайд 4
5. Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей

культуры ребенка
6. Сплочение коллектива
7. Пополнение словарного запаса.
5. Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей культуры ребенка6. Сплочение коллектива7. Пополнение словарного

Слайд 5
Форма работы: Игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.

Этапы реализации проекта
1 этап-

подготовительный
2 этап- основной (практический)
3 этап- заключительный

Форма работы: Игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.Этапы реализации проекта 1 этап- подготовительный2 этап- основной (практический)3 этап-

Слайд 6
Принципы построения проекта Принципы интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями

детей;
Комплексно- тематический подход;
Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и ребенка
Принцип доступности, последовательности, систематичности.
Проект осуществляется через образовательные области
- Социально- коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно- Эстетическое развитие
Физическое развитие
Принципы построения проекта Принципы интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей;Комплексно- тематический подход;Решение поставленных задач

Слайд 7
Формы совместной деятельности взрослого и ребенка Игровая- дидактические, сюжетно- ролевые игры.
Коммуникативная- беседы,

ситуативный разговор, загадки.
Трудовая- изготовление макета «Дорога».
Двигательная- подвижные игры, игровые упражнения, динамические паузы
Познавательно- исследовательская- наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, демонстрация мультфильма «Уроки тетушки Совы»
Восприятие художественной литературы- чтение произведений, обсуждение, разучивание.
Продуктивная- рисунки, лепка, аппликация


Формы совместной деятельности взрослого и ребенка Игровая- дидактические, сюжетно- ролевые игры.Коммуникативная- беседы, ситуативный разговор, загадки.Трудовая- изготовление макета

Слайд 8
Этап №1. Подготовительный - Обсуждение цели, задачи с детьми, родителями.
Создание необходимых условий

реализации проекта
Перспективное планирование проекта
Разработка и накопление методических материалов по проблеме


Этап №1. Подготовительный - Обсуждение цели, задачи с детьми, родителями.Создание необходимых условий реализации проектаПерспективное планирование проектаРазработка и

Слайд 9
Этап №2 Основной Внедрение в воспитательно- образовательный процесс эффективных методов и

приемов по расширению знаний дошкольников о правилах дорожного движения и поведения пешеходов на улицах города, села.


Этап №2 Основной  Внедрение в воспитательно- образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников

Слайд 10
Этап №3 Заключительный - Оформление результатов проекта в виде презентации.
Участие в

районном конкурсе поделок «Светофор собирает друзей»
Участие в всероссийском конкурсе «Лучшее дидактическое пособие» на сайте «Дошкольник логопед, педагог, психологи, воспитатели».


Этап №3 Заключительный  - Оформление результатов проекта в виде презентации.Участие в районном конкурсе поделок «Светофор собирает

Слайд 11
Ожидаемые результаты: 1. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в

дорожно-транспортной среде;
2. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.
3.  Способность действовать в экстремальных ситуациях в соответствии с усвоенными правилами на дороге.


Ожидаемые результаты: 1. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде;2. Повышение активности родителей

Слайд 12
Работа с родителями 1. Консультация «Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе

пешего движения, в автомобиле»
2. Конкурс для пап и дедушек «Машина своими руками из бросового материала»
3. Участие родителей в сборе бросового материала для изготовления макета «Дорога»
4. Организация выставок детского творчества.
Домашние задания родителям
- Рекомендации на совместные прогулки;
- Развивать словарный запас ребенка;
- Отгадывание загадок
- Иллюстрации в книгах и журналах



Работа с родителями 1. Консультация «Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения, в автомобиле»2. Конкурс

Слайд 131. Образовательная деятельность по познавательному развитию «Страна дорожных знаков», «Я пешеход»,

«Азбука дорожной безопасности», «Транспорт», «Правила дорожного движения» 2. Образовательная деятельность по конструированию «Светофор», «Автомобильчик», «Дорожные знаки» (из бросового материала) 3. Аппликация « Автобус» 4. Лепка «Светофор», «Пешеходный переход»; «Машина» 5. Рисование красками «По дороге едут грузовики», карандашами «Светофор», «Машина» 6. Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД». Т Александрова «Светик- трехцветик», Л.Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике» Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Собери машину по частям», «Светофор» «Угадай транспорт», «Собери машину», «Четвертый лишний» 8. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль» «Поезд», «Машины», «Трамвай» «Цветные автомобили»


1. Образовательная деятельность по познавательному развитию «Страна дорожных знаков», «Я пешеход», «Азбука дорожной безопасности», «Транспорт», «Правила дорожного

Слайд 14

9. Динамические паузы
10. Сюжетно–ролевые игры:
«Шофёры»
«Путешествие на автобусе»
2. Работа с родителями:
-

Изготовление родителями вместе с детьми поделок «Мой друг - Светофор»; - Папки – передвижки: «Обучение детей ПДД», «Формирование у детей навыков поведения на улице» ; - Памятка для родителей «Если ты пешеход»
9. Динамические паузы10. Сюжетно–ролевые игры:«Шофёры»«Путешествие на автобусе»2. Работа с родителями:- Изготовление родителями вместе с детьми поделок

Слайд 1510. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд»,

«Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»; 11. Пальчиковая гимнастика; 12. Сюжетно–ролевые игры «Шофёры», «Путешествие на автобусе», «Водители и пешеходы», «Транспорт» (разноцветные рули, игрушечные машины (грузовые, легковые), жилеты с изображением того или иного вида транспорта), игры с макетом светофора; 13. Дыхательная гимнастика «Вот какие мы большие», «Насос»; 14. Артикуляционная гимнастика «Заборчик»; 15. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»; 16. Физкультминутки: «В дороге», «Дети едут на машине» «Светофор»; 17. Раскраски по ПДД; 18. Игровое задание «Сколько у светофора цветов»; 19. Просмотр презентации «Наш друг светофор».


10. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»; 11. Пальчиковая

Слайд 1810. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд»,

«Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»; 11. Пальчиковая гимнастика; 12. Сюжетно–ролевые игры «Шофёры», «Путешествие на автобусе», «Водители и пешеходы», «Транспорт» (разноцветные рули, игрушечные машины (грузовые, легковые), жилеты с изображением того или иного вида транспорта), игры с макетом светофора; 13. Дыхательная гимнастика «Вот какие мы большие», «Насос»; 14. Артикуляционная гимнастика «Заборчик»; 15. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»; 16. Физкультминутки: «В дороге», «Дети едут на машине» «Светофор»; 17. Раскраски по ПДД; 18. Игровое задание «Сколько у светофора цветов»; 19. Просмотр презентации «Наш друг светофор».


10. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»; 11. Пальчиковая

Слайд 24

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть