Презентация, доклад - проект на тему Почему необходимо любить чтение

Выполнена учениками 3 «А» класса Руководитель: Тырина Т.Е.   г.Подольск 2016 год

разделы с указанием страниц.

I. Введение …………………………………3 -7стр.
II. Основная часть ……………………………………………….8 - 26стр.
III. Заключение.……………………… 27 -29 стр.
IV. Список литературы………………………………30.стр.
V. Приложения………………………………………

сколько чтение обогащает духовный мир человека.
Важность книг и чтения доносят до нас даже старые русские пословицы, такие как: “Кто много читает, тот много знает” или, например, “Книга мала, а ума придала”. И уж если о важности чтения задумывались древние жители нашей земли, то как можем мы не понимать, насколько важен этот невзрачный, на первый взгляд, предмет, под названием книга?

и это нужно признать!
. К сожалению, с научно техническим прогрессом и развитием науки любовь к чтению заметно погасла – все заменил компьютер и Интернет.

роль книги для ребят нашего класса;
найти мнения известных людей о книге, о чтении;
показать одноклассникам через памятники архитектуры, что существование большого количества памятников книге говорит о её значимости

детская книга, памятники книге.

Предмет исследования: приобщение к чтению.

Гипотеза: нужно ли тратить время на чтение книги, если можно посмотреть фильм и получить информацию из Интернета.

выводов.
 

учительница предложила нам провести классный час «Книга – источник знаний».
Кто-то из детей сказал: «Моя бабушка говорит, что раньше нашу страну называли самой читающей в мире, а меня из–под палки читать не заставишь».
Тут все загалдели: « И меня дома ругают, что я мало читаю, а все больше телевизор смотрю или за компьютером сижу»,«И меня…. И меня!...» А Татьяна Евгеньевна предложила: «Давайте проверим, действительно ли современные дети стали меньше читать, меньше любить книгу?»
Как же это сделать?

«Чем я люблю заниматься в свободное время?» и пять вариантов ответа:
гулять с друзьями;
читать;
смотреть телевизор;
играть в компьютер;
заниматься спортом.
Надо выбрать и отметить один вариант проведения свободного времени.
В результате при подсчете голосов оказалось, что читать в свободное время любят только пять человек.

с удовольствием читают в свободное время, читают не по собственному желанию, а по заданию учителя и требованиям родителей! С этим надо что – то делать!
 

больше.
Бесконечное сидение перед телевизором и столько же бесконечное щелканье пультом.
А ведь есть более интересное занятие – чтение книг.
«Всем хорошим я обязан книге», - так говорил Максим Горький. Я с ним полностью согласна. Я считаю, что книги играют очень важную роль в жизни человека. И сейчас я попытаюсь это доказать.

же скучно и неинтересно! А книга – это ключ к знаниям. Читая, её ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть прошлое: сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов.
В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, мысленно побывать в других странах и городах.

на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.
В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком.

уже прочитали. Теперь на перемене у стопки с книгами постоянно толпятся ребята.

поговорки о книге. Вот некоторые из них.

математикой. Но нельзя быть счастливым , не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения, - невоспитанный человек, нравственный невежда… (Сухомлинский)

 Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем тоже чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга.
(Вольтер)

тот много знает. .  
Книга мала, а ума придала.
 
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает . 

Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.


 

потребность выразить им свою благодарность. Во многих городах мира можно увидеть памятники книгам.

о том, в каких городах поставлены памятники книге.

Санкт - Петербурга

размещен русский и армянский алфавит.

книгу, на страницах которой изображены буквы и персонажи из сказок.

назвать любимые книги. Те, которые называли чаще всего, были использованы для внешнего оформления библиотеки.

участвовали не только дети, но и родители. Результаты такие:

1.Любите ли вы читать да -19 нет - 10
2.Посещаете библиотеку да -15 нет -14
3. Читаете вместе с родителями да -13 нет -16
ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЯМ
1.Читаете ли вы книги да – 14 нет -15
2.Читаете ли вы детям да – 15 нет – 14
3.Читаете или вы вместе с ребёнком да- 16
Результаты оказались значительно лучше.

побываете на далеких планетах, совершите путешествие в прошлое и будущее, научитесь понимать и любить людей, их труд. Ничто по могуществу не может сравниться с книгой, терпеливо ждущей тебя на полке.

23 апреля отмечается Всемирный день книг и авторского права . Это день был утвержден 15 ноября 1995 года . А в 2016 году он отмечался уже в 21 -й раз. Такое решение было принято, чтобы подчеркнуть значение книг как самого эффективного и надежного средства передачи и сохранения знаний.

нашей работы больше ребят стали читать в свободное время (это подтверждает повторное анкетирование); появился интерес к сбору и изучению информации для следующего проекта: «Необычные библиотеки мира».

// Начальная школа – Первое Сентября.
Бугрименко Е.А. Цукерман Г.А. Чтение без принуждения. // М., 1993
Чирова А. Книга в твоих руках. // М., Просвещение, 1985
Кошурникова Т.М. Чудо, имя которому – книга. // М., 2006
Журнал «Семейное чтение» // РШБА, 2011
Журнал «Читайка» // РШБА, 2011