Презентация, доклад Проект: Моё любимое село

Мой любимый (город) село»

Кольмай Надежда Ивановна

Родину

к проектно-исследовательской деятельности.
3. Создание второклассниками и наполнение страницы в рабочей тетради по ОМ "Мой город (село) ".

мы, И нет нам милее родной стороны Т.Иволга

живет на своей реке, озере или как мы на болоте. Кем бы мы ни были, где бы ни родились, для всех прекрасным и радостным домом остается Земля. Миллиарды лет светит она маленькой звездочкой в бесконечном пространстве Вселенной. Но никогда прежде люди не испытывали такую острую тревогу за наш общий дом. Последние поколения вели себя как покорители Природы. До недавнего времени люди считали, что пользуются наследием предков, а на самом деле брали в долг у потомков.......

в перелесках зари.
Все очень знакомое вроде бы,
А глянешь — и сердце горит.
Родная земля!

В ней учиться рады все,
Все ребята на Земле!
У нас большой и светлый класс,
Идут уроки здесь у нас.
Мы любим руки поднимать
И громко, чётко отвечать.
За это нам пятёрки ставят в дневнике,
Ребята очень рады,
Родители - вдвойне!

И чужие следы
Потянулись вспять.
Одним - крест над травой,
Другим - твердь пьедестала.
Память. Память. Память.
ПАМЯТЬ.
Лидия Слуцкая

нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
С. Питиримов

нас один. Малая родина – самая близкая, самая непосредственная...

Вывод

использование его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения приведет к улучшению качества социальной среды

мира и повышение культурного уровня подрастающего поколения.

Проект служит объединению, сплочению людей с целью сохранения культурного наследия для будущих потомков и играет огромную роль в формировании мира и согласия среди людей.
 

ученика: учитель - проводник, советчик и помощник ученика в мире знаний, ученик – соратник, союзник, друг. 
Работа над проектом будет способствовать развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления.

учителем в рамках предмета, «окружающий мир» по УМК
А,А, Плешаков «Школа России»Тема проекта: «Мой город(село)»
актуальна, значима и интересна. Она расширяет знания учащихся о своей
родной деревне Новониколаевке. В ней широко представлены
Фотоматериалы из личных семенных архивов. Опыт учеников интересен и
актуален в нём прослеживается формирование ключевых компетентностей
через использование активных форм обучения в начальной школе, а именно,
учебно – познавательных компетентностей, ценностной – смысловых
компетентностей, коммуникативных компетентностей, информационных
компетентностей.
Кольмай Надежда Ивановна

Отзыв руководителя

Самооценка.