МБОУ Чыраа-Бажынской СОШ Чулдум Менди
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад про жевательную резинку
Содержание
- 1. Презентация про жевательную резинку
- 2. Цель исследования: Выяснить уровень популярности жевательных резинок. Определить характер влияния жевательных резинок на организм человека.
- 3. Задачи: ·Проследить историю возникновения жевательной резинки.
- 4. Методы исследования: изучение литературы метод эксперимента анкетирование и наблюдение
- 5. Объект исследования: жевательная резинка и ее влияние
- 6. Гипотеза: Если мы будем владеть информацией
- 7. История возникновения жевательной резинкиУильям Ригли впервые смешал
- 8. Состав жевательной резинки:жевательная основа – смола и парафин, сахарозаменители; вкусовые добавки;ароматизаторы; красители
- 9. Отрицательное действие жевательной резинки
- 10. Прилипая к зубам, «жвачка» негативно влияет на
- 11. Польза жевательной резинки
- 12. Основное назначение жевательной резинки – жуют для того, чтобы… чувствовать себя увереннее, успокоиться, расслабитьсяОсвежает дыхание
- 13. Результаты анкетирования
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Результаты анкетированияВ анкетировании приняли участие учащиеся 3
- 18. ЗаключениеСвоим исследованием я хотела убедиться, что жевательная
- 19. Спасибо за внимание!Будьте здоровы!
Цель исследования: Выяснить уровень популярности жевательных резинок. Определить характер влияния жевательных резинок на организм человека.
Слайд 1Исследовательская работа
«Жевательная резинка: польза или вред»
Выполнила:
ученица 3 «б» класса
Слайд 2Цель исследования:
Выяснить уровень популярности жевательных резинок.
Определить характер влияния жевательных резинок
на организм человека.
Слайд 3Задачи:
·Проследить историю возникновения жевательной резинки.
·Изучить состав жевательной резинки.
·Выявить положительные
и отрицательные воздействия регулярного жевания.
·Провести анкетирование учащихся 3 го класса
Слайд 5Объект исследования:
жевательная резинка и ее влияние на здоровье человека
Предмет исследования:
отношение к
жевательной резинке младших школьников.
Слайд 6Гипотеза:
Если мы будем владеть информацией о составе и влиянии жевательных
резинок на организм человека, то возникнет осмысленное отношение к использованию жевательных резинок.
Слайд 7История возникновения
жевательной резинки
Уильям Ригли впервые смешал жвачку с сахарной пудрой,
добавил мяту и фруктовые добавки и разработал формы жевательной резинки - шарики, палочки и пластинки, которые используются и сегодня.
Слайд 8Состав жевательной резинки:
жевательная основа – смола и парафин, сахарозаменители;
вкусовые добавки;
ароматизаторы;
красители
Слайд 10Прилипая к зубам, «жвачка» негативно влияет на эмаль зубов.
Дети, которые постоянно
жуют жевательную резинку снижается уровень интеллекта.
Жевательная резинка вызывает привыкание
Жевательная резинка вызывает привыкание
Слайд 12Основное назначение жевательной резинки – жуют для того, чтобы… чувствовать себя
увереннее, успокоиться, расслабиться
Освежает дыхание
Слайд 17Результаты анкетирования
В анкетировании приняли участие учащиеся 3 класса – 16 учащихся.
Из них 13 учащихся любят жевательную резинку.
10 учеников жуют только освежить дыхание, 2 учащихся, чтобы получить удовольствие, а 4 учащихся, чтобы удалить остатки пищи. Большинство учащихся обращают внимание на состав жевательной резинки, только 4 учащихся не обращают внимание.
10 учеников жуют только освежить дыхание, 2 учащихся, чтобы получить удовольствие, а 4 учащихся, чтобы удалить остатки пищи. Большинство учащихся обращают внимание на состав жевательной резинки, только 4 учащихся не обращают внимание.
Слайд 18Заключение
Своим исследованием я хотела убедиться, что жевательная резинка больше вредна, чем
полезна для детей. Моя гипотеза, что жвачка приносит вред нашему организму нашла свое подтверждение.
Я советую любителям «жвачки» – жевать её 15 минут только после еды, стараясь не проглатывать её.
Я советую любителям «жвачки» – жевать её 15 минут только после еды, стараясь не проглатывать её.
