Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 88 г. Красноярска
Глаголева Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Приёмы умножения и деления чисел
Содержание
- 1. Презентация Приёмы умножения и деления чисел
- 2. Цели урока:Закрепить умение
- 3. Устный счет103792977507780282
- 4. Соедини дверь с ключом 420:10300:100 610:10 700:1061Решение
- 5. Заполните таблицыс840 : с10842042302840 2160 1470 1224000240024060
- 6. на 1500 кмна 1000 км
- 7. Составить задачу по
- 8. Задача №2350
- 9. Решение выражений100 520 – 470 · 50
- 10. Решение примеров 213 90 х19170529 800х4232003800 40х1520002900 300х870000487 40х19480
- 11. 18 · х = 90
Цели урока:Закрепить умение выполнять умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями.2. Развивать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.3.Воспитывать интерес к математике.
Слайд 1 Приемы умножения и деления
многозначных чисел»
Урок математики
4 класс
Слайд 2 Цели урока:
Закрепить умение выполнять умножение и деление
на числа, оканчивающиеся нулями.
2. Развивать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
3.Воспитывать интерес к математике.
2. Развивать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
3.Воспитывать интерес к математике.
Слайд 7
Составить задачу по чертежу
98 км/ч
?
1200
км
Решение
1) 1200 : 5 = 240 (км/ч) – скорость сближения автомобилей
2) 240 – 98 = 142 (км/ч)
Ответ: 142 км/ч скорость второго автомобиля
Слайд 8
Задача №23
50 км – 16 л
1500
км - ?
Решение
1) 1500 : 50 = 30 (раз) – по 16 л горючего
2) 16 · 30 = 480 (л)
Ответ: 480 л горючего израсходовано
на 1500 км.
Слайд 9
Решение выражений
100 520 – 470 · 50 + 13 980 =
23
500
77 020
91000
14 110 + 801 000 : 900 – 7 604 =
890
15 000
7 396
734 600 : 50 + 454 · 40 =
14 692
18 160
32 852
Слайд 1118 · х = 90 720
: х = 4 350 : с = 5 · 10
Решение уравнений
х = 90 : 18
х = 5
18 · 5 = 90
90 = 90
х = 720 : 4
х = 180
720 : 180 = 4
4 = 4
350 : с = 50
с = 350 : 50
с = 7
350 : 7 = 5 · 10
50 = 50
