Презентация, доклад Предметно-пространственная среда в ДОУ

Шамильевна

безопасной». (ФГОС дошкольного образования)

В детском садике у нас и уютно и тепло,
в группах малышей пространство для движений и игры.
Малыши в «Семью» играют, и в «Больницу», в «Магазин», уголок ряженых.
«Дочки – матери» они, и «врачи», и «шофера»,
Игрой активно овладевают, новые умения приобретают.
Для девчонок целый дом с куклами, колясками,
Для мальчишек гаражи с новыми машинами, модули.

что потом», «Заселяем домики»,
«Подбери малыш по цвету», «Подбери теперь по форме»,
«Мышке домик поищете, чтоб по цвету подошёл»
Игры делаем мы сами, эстетично и красиво,
Очень мы стараемся, классно получается!

почек,
Как снег в группе тает, как меняет цвет вода,
И тому подобное

моторику у малышей развивает,
Речь и ум ребёнка значительно улучшает

были сказки». Сказка «Колобок» одна, но, а книжек несколько Малыши очень любят «дружно» одну книжку посмотреть. Книжки в твёрдых переплётах, красочные, яркие.

маски для подвижных игр,
И тонель, и разные коврики массажные.

много комнатных растений
Все растенья дети знают, очень любят, берегут
Знают как полить цветочек, как ухаживать за ним.

Кюизенера
А для творчества детей есть природный материал,
Трафареты и альбомы, штампы и так далее.
С помощью среды конечно речь детей мы развиваем,
И для этого на группах много и настольных игр,
И картинок, книжек разных и других пособий также.
В книжных уголках мы выставки различные представляем,
Посвящённые поэтам, и конечно датам разным.

их мы вместе все.
Вообще- то вся среда для детишек создана.
Дети очень много играют, необходимые качества
В игре приобретают.