Презентация, доклад Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

в слове в кроват… надо писать окончание -е, потому что эти слова однокоренные».

Учиться правильно писать безударные падежные окончания имён существительных.

Какая? Какое?  й - Кто? Что?

ж.р., ср.р.

- по числам, родам, падежам

3

шаг. Определяю падеж.
4 шаг. Пишу окончание.

о подарк… ( )
учиться в институт… ( )
рассказывал о жизн… ( )
прошли по тропинк… ( )
записал на листочк… ( )
катались с горк… ( )
пятно на скатерт… ( )

– руки в стороны

Физкультминутка

4 группы – Вставляем пропущенные орфограммы.
5, 6 группы – Выбираем слова для диктанта.

П. п.)
О помощнике (1 скл., П. п.)
У лягушки (3 скл, Р. п.)
К черёмухи (1 скл., Р. п.)
Без рубашки (1 скл., Д. п.)
На площаде ( 1 скл., П. п.)
По берёзки (2 скл., Р. п.)
 

орфограмм.
Мохнатые сн…жинки закружились в воздух… . В один миг ступеньки лесной сторожк… сделались белыми. Я ш…л по тропинк… и оглядывался по сторонам. К высокой ел… тянется след белк…. А вот на л…сной полянк… в…днеются сл…ды лося. Из чащ… п…слышался стук дятла.

теме «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».
Сторож, на столе, задумался, по математике, зубки, на ветке, прекрасный, в реке, о дочери, капустный, к рябине, килограмм, помидор, без игрушки, на экскурсии, по тропинке, окно, на сирени.

Учиться правильно писать безударные падежные окончания имён существительных.

уроке я узнал …
Теперь я умею ….