Презентация, доклад ППРС в ДОУ

МБДОУ Ярский детский сад №3

представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

группе создаёт возможности для успешного устранения речевого дефекта, преодоления отставания в речевом развитии и позволяет ребёнку проявлять свои способности не только на занятиях, но и в свободной деятельности, стимулирует развитие творческих способностей, самостоятельности, инициативности, помогает утвердиться в чувстве уверенности в себе, а значит, способствует всестороннему гармоничному развитию личности"
(Н.В. Нищева).

с доступными детям материалами ( в том
числе с песком и водой );
● двигательную активность, в том числе развитие крупной , мелкой, мимической, артикуляционной моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях ;
● эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно -
пространственным окружением;
● возможность самовыражения детей.

воспитанников с общим недоразвитием речи;
• при игровом взаимодействии и неформальном общении со сверстниками и педагогами существенно повлиять на развитие речи ребёнка и его интеллектуальное развитие в целом.