Воспитатели:
Тартышная С.В.
Майненгер Л. Г.
Участники проекта:
Родители и дети
3 – 4 лет
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад познавательно–творческого проекта Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского
Содержание
- 1. Презентация познавательно–творческого проекта Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского
- 2. Цель: Знакомство детей с творчеством К.И.Чуковского Задачи:Познакомить
- 3. Этапы реализации проекта:1 этап - подготовительный (одна
- 4. 2 этап - основной (2 недели)Реализация основных
- 5. Игровая деятельность
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. «Посылка от Мойдодыра»
- 10. Тактильная коробочка «Монетки» Обыгрывание сказки «Муха-Цокотуха»
- 11. «Игры с водой»«Наливаем чай» Тараканы прибегали, Все стаканы выпивали,
- 12. Слайд 12
- 13. Инсценировка сказки «Мойдодыр»
- 14. Сюжетно – ролевая игра «Больница для зверей»
- 15. Подвижны игры«Мыльные пузыри» («Мойдодыр»)«Каравай»(«Муха-цокотуха») «По ровненькой дорожке» («Федорино горе»)
- 16. Продуктивная деятельность
- 17. Рисование мыльных пузырей пластиковыми крышками.
- 18. Слайд 18
- 19. Взаимодействие с родителями
- 20. Выставка детско-родительских работ
- 21. Литературный праздник «Неужели в самом деле?..»
- 22. Слайд 22
- 23. 3 этап - итоговый (одна неделя)Подведение итогов
- 24. Создана библиотека , игротека по сказкам К.И.
- 25. Спасибо за внимание!
Цель: Знакомство детей с творчеством К.И.Чуковского Задачи:Познакомить детей со сказками К.И. Чуковского: «Муха – Цокотуха», «Мойдодыр», «Доктор Айболит» , «Телефон» и др.Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;Посредством произведений К.И.Чуковского способствовать воспитанию у
Слайд 1Познавательно–творческий проект
«Путешествие по сказкам
Корнея Ивановича
Чуковского»
«Книга для детей – это
в самом деле хорошая пища – вкусная, питательная, светлая, способствующая их духовному росту» К.И. Чуковский
Слайд 2Цель: Знакомство детей с творчеством К.И.Чуковского
Задачи:
Познакомить детей со сказками К.И.
Чуковского: «Муха – Цокотуха», «Мойдодыр», «Доктор Айболит» , «Телефон» и др.
Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;
Посредством произведений К.И.Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и доброжелательного отношения к животным, сочувствия к попавшим в беду;
Обеспечить развитие умения договариваться, делиться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;
Расширять представления родителей о детской литературе;
Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений.
Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;
Посредством произведений К.И.Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и доброжелательного отношения к животным, сочувствия к попавшим в беду;
Обеспечить развитие умения договариваться, делиться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;
Расширять представления родителей о детской литературе;
Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений.
Слайд 3Этапы реализации проекта:
1 этап - подготовительный
(одна неделя)
Подбор методической, художественной литературы
по данной теме.
Составления плана работ над проектом.
Подбор наглядного и дидактического материала.
Изготовление игр и атрибутов по сказкам.
Консультация для родителей «Важность чтения для детей»
Составления плана работ над проектом.
Подбор наглядного и дидактического материала.
Изготовление игр и атрибутов по сказкам.
Консультация для родителей «Важность чтения для детей»
Слайд 42 этап - основной (2 недели)
Реализация основных видов деятельности по направлениям
проекта.
Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям К.И.Чуковского
Чтение и беседы с детьми по прочитанным произведениям.
Просмотр мультфильмов по сказкам
Слайд 15Подвижны игры
«Мыльные пузыри» («Мойдодыр»)
«Каравай»(«Муха-цокотуха»)
«По ровненькой дорожке» («Федорино горе»)
Слайд 233 этап - итоговый (одна неделя)
Подведение итогов работы по проекту
Итоги проекта:
Познакомили
детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского
Обеспечили узнавание сказок и стихов писателя.
Сформировали устойчивый интерес к книге.
Вызвали желание детей эмоционально воспринимать содержание произведений К. И. Чуковского, понимать их нравственный смысл.
Подвели детей к мотивированной оценке поступков и характеров главных героев произведений.
Привлекли родителей к активному участию в педагогическом процессе.
Пополнили книжный уголок книжками.
Обеспечили узнавание сказок и стихов писателя.
Сформировали устойчивый интерес к книге.
Вызвали желание детей эмоционально воспринимать содержание произведений К. И. Чуковского, понимать их нравственный смысл.
Подвели детей к мотивированной оценке поступков и характеров главных героев произведений.
Привлекли родителей к активному участию в педагогическом процессе.
Пополнили книжный уголок книжками.
Слайд 24Создана библиотека , игротека по сказкам К.И. Чуковского.
Собрана папка с иллюстрациями
к сказкам К.И. Чуковского.
Оформлена выставка детско-родительских поделок по произведениям К.И. Чуковского.
Оформлена выставка детско-родительских поделок по произведениям К.И. Чуковского.
В группе созданы необходимые условия
по ознакомлению детей с творчеством К.И. Чуковского:
