работы педагогов дошкольных групп ГБОУ Школы № 41)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Повышение профессиональных компетенций педагогов в вопросах экологического воспитания дошкольников
Содержание
- 1. Презентация Повышение профессиональных компетенций педагогов в вопросах экологического воспитания дошкольников
- 2. Слайд 2
- 3. - "Концепции устойчивого развития России"
- 4. Слайд 4
- 5. Задачи:
- 6. Актуальность системы работы:
- 7. Основные направления работыПознавательное направление (дидактические игры, беседы,
- 8. Слайд 8
- 9. Мастер - класс для педагогов по
- 10. Конкурс «Лучший лэпбук по экологии»
- 11. Конкурс «Экологические сказки» (о воде, воздухе и пр.)
- 12. Взаимодействие с родителями:Родительские собрания ,с
- 13. Спортивное развлечение «Зов джунглей»
- 14. Выставка поделок «Невероятные превращения пластиковой бутылки»
- 15. Выставки поделок из природного материала
- 16. Слайд 16
- 17. Акция «Посади цветок-подари нежность»
- 18. Выставка газет экологической направленности «Прикоснись к природе сердцем»
- 19. Выставка поделок «Вторая жизнь вещам»
- 20. Предстоящие проекты- Дефиле костюмов из бросового материала «ЭКО-МОДА»-«Исчезающая красота» (по страницам Красной книги)- «Зелёная аптека»
- 21. Схема реализации экологического воспитанияЭкологическое воспитаниеДеятельность в природеЭкологическое
- 22. Образовательная деятельность – «Маленькие жители планеты»
- 23. Формирование бережного отношения к природе, воспитание уважения к труду; Познавательно – исследовательская деятельность во время прогулки
- 24. Формирование бережного отношения к природе, воспитание уважения к труду; Трудовая деятельность во время прогулки
- 25. Опытно-экспериментальная деятельность
- 26. Утренники
- 27. Экологический досуг в средней группе «Зелёный мир-наш добрый дом!»
- 28. Музыкальный досуг « И музыка природы над землей звучала»
- 29. Формирование бережного отношения к природе, воспитание уважения к труду;Досуговая деятельность – «Незнайка в цветочном городе»
- 30. Формирование бережного отношения к природе, воспитание уважения к труду; Досуговая деятельность – «Незнайка в цветочном городе»
- 31. Экологический досуг "Путешествие в лес
- 32. Музыкальное развлечение «На цветочной полянке»
- 33. Смотр-конкурс «Огород на подоконнике»
- 34. Изготовление коллажа «Палитра образов и красок»
- 35. Выставка рисунков «Запасной планеты у нас нет»
- 36. Акция «Покормите птиц зимой!»
- 37. Формирование бережного отношения к природе, воспитание уважения к труду;Экологическая Акция«Покорми птиц зимой»
- 38. Показ экологических театральных сказок
- 39. Показ экологических театральных сказок
- 40. - Повысить уровень экологической культуры
- 41. Важная сторона экологического воспитания – это развитие
- 42. Слайд 42
- 43. Презентацию подготовилаСтарший воспитатель ГБОУ Школы №
- "Концепции устойчивого развития России" Закон Российской Федерации "Об охране окружающей и природной среды (ст. 73. Всеобщность, комплексность и непрерывность экологического воспитания и образования; ст. 74. Обязательность преподавания экологических знаний в учебных заведениях; ст.75.
Слайд 1
Тема:
«Повышение профессиональных компетенций педагогов в вопросах экологического воспитания дошкольников»
(из опыта
Слайд 3 - "Концепции устойчивого развития России"
Закон Российской Федерации "Об
охране окружающей и природной среды
(ст. 73. Всеобщность, комплексность и непрерывность экологического воспитания и образования;
ст. 74. Обязательность преподавания экологических знаний в учебных заведениях;
ст.75. Профессиональная экологическая подготовка руководящих работников и специалистов;
ст.76. Распространение экологических знаний"),
Закон Российской Федерации "Об образовании"
"Указ Президента Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития" (с учетом Декларации Конференции ООН по окружающей среде и развитию, подписанной Россией)
соответствующие постановления Правительства
(ст. 73. Всеобщность, комплексность и непрерывность экологического воспитания и образования;
ст. 74. Обязательность преподавания экологических знаний в учебных заведениях;
ст.75. Профессиональная экологическая подготовка руководящих работников и специалистов;
ст.76. Распространение экологических знаний"),
Закон Российской Федерации "Об образовании"
"Указ Президента Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития" (с учетом Декларации Конференции ООН по окружающей среде и развитию, подписанной Россией)
соответствующие постановления Правительства
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической культуры.
Слайд 7Основные направления работы
Познавательное направление (дидактические игры, беседы, спектакли, викторины и пр.)
Познавательно-развлекательное
направление (театрализованные представления на экологическую тему, праздники, утренники, экологические игры и пр.)
- Практическое направление (акции по озеленению территории, изготовлению кормушек и пр.)
- Исследовательское направление (проектная деятельность, наблюдения, опыты и пр.)
- Практическое направление (акции по озеленению территории, изготовлению кормушек и пр.)
- Исследовательское направление (проектная деятельность, наблюдения, опыты и пр.)
Слайд 9Мастер - класс для педагогов по теме "Мир вокруг нас"(Опытно
- экспериментальная деятельность, как средство экологического воспитания дошкольников).
Слайд 12
Взаимодействие с родителями:
Родительские собрания ,с целью информирования родителей о совместной работе
и стимулирования их активного в ней участия;
- открытые мероприятия;
- наглядная информация (на сайте ОУ, информация в "уголках родителей« и пр.).
- анкетирование
- индивидуальные консультации
- индивидуальные беседы
- выставки совместных работ
- открытые мероприятия;
- наглядная информация (на сайте ОУ, информация в "уголках родителей« и пр.).
- анкетирование
- индивидуальные консультации
- индивидуальные беседы
- выставки совместных работ
Слайд 20 Предстоящие проекты
- Дефиле костюмов из бросового материала «ЭКО-МОДА»
-«Исчезающая красота» (по
страницам Красной книги)
- «Зелёная аптека»
- «Зелёная аптека»
Слайд 21Схема реализации экологического воспитания
Экологическое воспитание
Деятельность в природе
Экологическое сознание
Восприятие природы
Овладение знаниями, умениями,
навыками.
Природоохранная деятельность
Поисковая, экскурсионная деятельность
Проектная деятельность
Природоохранная деятельность
Поисковая, экскурсионная деятельность
Проектная деятельность
Потребности, интересы, установки.
Эмоции, переживания, чувства.
Эстетическая и этическая оценки.
Слайд 23Формирование бережного отношения к природе,
воспитание уважения к труду;
Познавательно –
исследовательская деятельность во время прогулки
Слайд 24Формирование бережного отношения к природе,
воспитание уважения к труду;
Трудовая деятельность
во время прогулки
Слайд 29Формирование бережного отношения к природе,
воспитание уважения к труду;
Досуговая деятельность –
«Незнайка в цветочном городе»
Слайд 30Формирование бережного отношения к природе,
воспитание уважения к труду;
Досуговая деятельность
–
«Незнайка в цветочном городе»
«Незнайка в цветочном городе»
Слайд 37Формирование бережного отношения к природе,
воспитание уважения к труду;
Экологическая Акция
«Покорми птиц
зимой»
Слайд 40- Повысить уровень экологической культуры и считать экологическое воспитание
детей дошкольного возраста приоритетным направлением и важным звеном в системе непрерывного экологического просвещения.
- Выявлять, обобщать и распространять лучший опыт педагогической работы с детьми дошкольного возраста, используя средства массовой информации, проведение семинаров, «круглых столов» и другие массовые экологические мероприятия.
- Выявлять, обобщать и распространять лучший опыт педагогической работы с детьми дошкольного возраста, используя средства массовой информации, проведение семинаров, «круглых столов» и другие массовые экологические мероприятия.
Перспективы экологического образования в дошкольных группах на ближайшее время:
Слайд 41Важная сторона экологического воспитания – это развитие гуманного чувства, действенного отношения
к окружающему миру, выработка готовности с радостью трудиться, созидая, помогать другим.
Самостоятельные дела и поступки детей – это уже критерий экологической культуры.
Самостоятельные дела и поступки детей – это уже критерий экологической культуры.
Слайд 43 Презентацию подготовила
Старший воспитатель ГБОУ Школы № 41
дошкольных групп по
адресу: ул. Центральная д.11 корп.1
Кузнецова Екатерина Леонидовна
Кузнецова Екатерина Леонидовна
Спасибо за внимание!
