Презентация, доклад Пособие мои друзья свистящие. Движение рук вместе с речью идут. Постановка и автоматизация [c]

«Детский сад №11 «Радуга»

«Мои друзья свистящие»

(Движения рук
вместе с речью
идут)

Постановка и автоматизация [c]
Ханты-Мансийск
2013

детей.  

правильной воздушной струи.
Поставить и автоматизировать звук изолированно в слогах, словах, предложениях, тексте, в свободной речи.
Развивать словарь, связную речь, диалоговую речь.
Сформировать мелкую моторику, подготовить руку к письму
Формировать сенсомоторный уровень, мышление, память, воображение.

детьми логопатами. Подобранный материал направлен на коррекцию звукопроизношения по постановке и автоматизации в речи звука[c], проводимой логопедом в детском саду для детей с ФФНР (сигматизмом, межзубным сигматизмом).

строя речи. На этапе постановки звука используются игровые моменты с развитием сенсомоторного уровня, на развитие мышления, воображения, памяти, мелкой моторики.

Формирование фонематического восприятия 4.Постановка и автоматизация[c] в слогах 5.Постановка и автоматизация[c] в слогах и словах 6.Формирование слогового анализа 7.Классификация 8.Словообразование 9.Автоматизация [c] в чистоговорках 10.Автоматизация [c] в предложениях 11.Лексическая тема «Овощи» 12. Автоматизация [c] в скороговорках, стихах, в текстах

(каждое задание подробно расписано) что способствует эффективному успешному выполнению домашних заданий на разных этапах постановки звука. Весь материал содержится в электронном виде. Удобен в распечатке копий, для занятий и домашних заданий. Очень большая подборка речевого материала на данный звук [c].

в улыбке. Верхние и нижние резцы (зубы) видны.
Улыбается щенок,
Зубки напоказ.
Я бы точно так же смог,
Вот, смотри. Сейчас.

струи звука [c]

«Насос» На каждую петельку нарисованной линии широко открываем рот. Вдыхаем воздух. Затем резко стиснув зубы, выдыхаем, произнося звук [c]. Зубы вместе, губы в улыбке, язычок лежит внизу за зубами (если язык приподнимается, положить на кончик языка шпатель). Подражая звучанию насоса. Следим, чтобы язык не вылезал из-за зубов. Одновременно проводим по линии пальцем или глазами.
Можно имитировать движение руками. Изображая как накачивают колесо произнося звук «С-С-С».

в словах со звуком[c] в конце слова. Раскрась

– сы
со – су – сы – са
су – сы – са – со
сы – са – со – су

ас – ос – ус – ыс ос – ус – ыс – ас
ус – ыс – ас – ос
ыс – ас – ос – ус

са – самокат
са – са - са – оса са – са - са – коса
са – са – са – самбо
са – са – са – сапоги
со – со – со - Соня
со – со – со - сода
со – со – со – сом
со – со – со – сок