Выполнила:
Галстян Елена Кирилловна
г. Соликамск 2013
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Помоги птицам зимой
Содержание
- 1. Презентация Помоги птицам зимой
- 2. Зимний лес не спит , а дремлет,Серебром унизан весь,Не покинув эту землю,Много птиц осталось здесь!
- 3. Проблема проекта. Ребята, пришло письмо!
- 4. Цель проекта:Формирование знаний и элементарных навыков заботы о зимующих птицах.
- 5. Задачи проекта:1. Усвоение правил поведения при общении
- 6. Этапы проекта:1. Погружение в проект(включает в себя
- 7. Организация деятельности (планирование деятельности по решению
- 8. В ходе реализации проекта мы использовали:Викторина «Знаешь
- 9. Игра «Кто что больше любит?»Восстанови корм для
- 10. ИГРА «ШУСТРЫЕ БУКВЫ»л к
- 11. После изучения справочников , энциклопедий , бесед
- 12. Мы кормушки смастерили! Мы столовую открыли!
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Подкормите птиц зимой!Пусть со всех концовК вам
- 18. Птицы – наши верные друзья! Не улетайте от нас!
- 19. Наш альбом о птицах!
- 20. Птицы – пернатые наши друзья,Отдавать их в
Зимний лес не спит , а дремлет,Серебром унизан весь,Не покинув эту землю,Много птиц осталось здесь!
Слайд 2
Зимний лес не спит , а дремлет,
Серебром унизан весь,
Не покинув эту
землю,
Много птиц осталось здесь!
Много птиц осталось здесь!
Слайд 3
Проблема проекта.
Ребята, пришло письмо! Давайте прочитаем его.
Здравствуйте, уважаемые ребята!
На
птичьей столовой вчера состоялось собрание зимующих птиц, которых осталось очень, очень мало. Что-то происходит, нас становиться всё меньше и меньше. Мы не знаем, что делать? Подскажите пожалуйста, почему так происходит? Ведь вы учитесь в школе, и, наверное, сможете определить причину. Как нам быть? Как спастись?
Наша жизнь в опасности! Помогите нам! Спасите нас! Надеемся на вашу помощь!
Зимующие птицы
Наша жизнь в опасности! Помогите нам! Спасите нас! Надеемся на вашу помощь!
Зимующие птицы
Слайд 5Задачи проекта:
1. Усвоение правил поведения при общении с птицами
2. Развитие представлений
о действенной заботе пернатых
3. Практическое выполнение кормушек
4. Наблюдение за зимующими птицами
3. Практическое выполнение кормушек
4. Наблюдение за зимующими птицами
Слайд 6Этапы проекта:
1. Погружение в проект
(включает в себя проблему проекта – актуальность,
постановку
целей и задач)
2. Организация деятельности
3. Осуществление деятельности
4. Презентация результатов
2. Организация деятельности
3. Осуществление деятельности
4. Презентация результатов
Слайд 7 Организация деятельности
(планирование деятельности по решению задач проекта)
1. Узнать как можно
больше сведений о зимующих птицах у взрослых, друзей, из энциклопедий, справочников, художественной литературы, из копилки народной мудрости (пословицы, поговорки, приметы, загадки, сказки)
2. Изготовить кормушки и развесить их на пришкольном участке, возле домов, где живут дети.
3. Подобрать корм, любимый зимующими птицами. Собрать его как можно больше.
2. Изготовить кормушки и развесить их на пришкольном участке, возле домов, где живут дети.
3. Подобрать корм, любимый зимующими птицами. Собрать его как можно больше.
Слайд 8В ходе реализации проекта мы использовали:
Викторина «Знаешь ли ты птиц»
Конкурс загадок
«Узнай птицу»
Уголок «А знаешь ли ты»
Кроссворд «Зимующие птицы»
Чтение худ. литературы В.Бианки «Наши птицы»
Прослушивание голосов птиц
Посещение музея
Уголок «А знаешь ли ты»
Кроссворд «Зимующие птицы»
Чтение худ. литературы В.Бианки «Наши птицы»
Прослушивание голосов птиц
Посещение музея
Слайд 9Игра «Кто что больше любит?»
Восстанови корм для любимых птиц.
( дети работают
с карточками в парах)
Снегирь семена шишек
Клёст хлебные крошки
Синица семечки
Воробьи корочки
Голуби сало
Сороки ягода рябины
Снегирь семена шишек
Клёст хлебные крошки
Синица семечки
Воробьи корочки
Голуби сало
Сороки ягода рябины
Слайд 10ИГРА «ШУСТРЫЕ БУКВЫ»
л к т
с ё
н е с р ь г и
в о б е й р о
п о л з е н ь п о
и а н с ц и
р о н а в о
т е л д я
Переставь буквы и ты получишь название птицы.
Слайд 11
После изучения справочников , энциклопедий , бесед с воспитателем дети узнали,
что корм и кормушки нужны разные.
Слайд 17Подкормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на
крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Слайд 20Птицы – пернатые наши друзья,
Отдавать их в обиду
нельзя
Об
этих птицах мы много узнали
Играли и дружно альбом рисовали.
Ещё не сложно нам было узнать, как надо к пернатым добро проявлять.
Подкармливать птиц в зимнее время –
Важное правило для обозрения!
Играли и дружно альбом рисовали.
Ещё не сложно нам было узнать, как надо к пернатым добро проявлять.
Подкармливать птиц в зимнее время –
Важное правило для обозрения!
