Презентация, доклад Подготовка к Всероссийским проверочным работам ( математика)

по предмету

недостаточная самоорганизация ученика
невнимательное чтение инструкции;
неумение распределять время;
неумение контролировать время;
принимать решение о пропуске задания.

и преодоление трудностей общеучебного характера.

что пора переходить к следующему заданию;
неточное восприятие задания и, как следствие, выполнение другого задания, т.е. подмена предполагаемого задания более привычным, часто встречавшимся в учебниках и контрольных работах;
частичное выполнение задания, обусловленное неумением удержать все компоненты многокомпонентного задания;
растерянность при выполнении необычного по форме задания;
недостаточное внимание к оформлению своего ответа;
неспособность контролировать ход (процесс) и результат выполнения задания и работы;
неумение проверить и исправить ошибки.

письмо;
проговаривание.

и зеленым, а черный был рядом с желтым.

«Раскрась кубики»

плане. Отметь на плане комнаты знаком + место, где может находиться телевизор, если известно, что телевизор: — стоит напротив окна; — справа от него стоит шкаф.

каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько кошек в комнате?

в ряду?
Ответ: 5.
Это можно понять из рисунка:

в портфель Севы. Какой из этих портфелей самый большой?

К
В
С