Презентация, доклад по воспитательному часу Құстар-біздің досымыз (1 класс)

оған қамқор жасай білуге үйрету.
Коммуникативтік құзыреттілігі: Сұрақтарға жауап беру арқылы құстардың түрлерін ажырату, жұмбақ шешу, сурет бойынша әңгіме құрастыру, шығарманы әңгімелеп бере білу, геометриялық пішіндерден құстардың бейнесін құрастыра білу дағдыларын қалыптастыру, құстардың түрлерін ажырату арқылы сөздік қорын байыту, құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Проблеманы шешу құзыреттілігі: Әртүрлі сұрақтарға жауап беріп, ойлау қабілетін дамыту, үлгі бойынша әңгіме құрастыру арқылы байланыстыра сөйлеу қабілеттерін.

Құзыреттілікке жеткізетін оқу іс-әрекетінің мақсат –міндеттері:

Мотивациялық қозғаушы

Топқа хат келіпті, ашып көрейікші.

Суреттерде не бейнеленген?

Ішінде суреттер болады.

құсы қаптап келсе, көктем ерте келеді

Қарлығаш жоғары ұшса, күн жылы болады, ал төмен үшса жаңбыр жауады

Шымшық ұя салса, қыс қатты болады

Жұмбақ

Шарлап келіп даланы, Үйіме үйін салады.

қыс мезгілі.

–екі – үш,
Қарлығаш боп ұш.
Төрт -бес – алты,
Қарлығаш боп қалқы.
Жеті – сегіз –тоғыз – он,
Қарлығаш боп қон.

құс

Неге?

Тоңған қарлығашқа көмек көрсетеміз.

- Құстарға тиіспейміз.

Қамқорлық жолдары:

Тыйым сөздер:

- Ұя бұзба.

- Құстың баласына тиіспе, қарғысына қаласың.

туралы әңгіме айтып, бейнесін құрастырады.

Баланың меңгеруі: Қарлығашқа қамқор көрсету жолдарын және геометриялық пішіндерден бейнесін құрастыруды меңгереді.

Баланың жасай алуы: Жұмбақ шешеді, әңгіме құрастырады, геометриялық пішіндерден құстардың бейнесін жасайды, қамқор көрсетеді.

Күтілетін нәтиже: