- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Презентация по внеурочной деятельности
- 2. Используемые методы, технологии, приёмы обучения и воспитанияТехнологии диалогового взаимодействия:-технология рефлексивного чтения;-технология обсуждения проблем;-технология взаимного обмена заданиями.
- 3. Познавательно-исследовательские методы:-беседа, рассказ-диалог-сравнение;-исследовательский проект.
- 4. Методы обратной связи:-интерпретация;-загадки,притчи-проблемная пресс-конференция;Сретенские чтения
- 5. Для проверки выполнения требований содержания образования по
- 6. Игровые и деятельностные методы:- игра-испытание;- ролевая игра;- продуктивный труд.
- 7. предусмотрена презентация творческих работ обучающихся на основе
- 8. Экскурсии по родному городу2013г2013г2014г
- 9. Экскурсии в храм2009г.Выступление в воскресной школе,2010г2013г2014г.
- 10. Светлое Христово Воскресение2009г2010г2011г2012г
- 11. Пасха2014г
- 12. Масленица
- 13. Экскурсии в Старочеркасск, г.Новочеркасск
- 14. Встречи со священнослужителями
- 15. Использование ИКТ
- 16. Слайд 16
- 17. УМК и материально-техническоеобеспечение
- 18. Печатные издания, презентации
- 19. Учебные диски
- 20. Спасибо за внимание!
Используемые методы, технологии, приёмы обучения и воспитанияТехнологии диалогового взаимодействия:-технология рефлексивного чтения;-технология обсуждения проблем;-технология взаимного обмена заданиями.
Слайд 1Учитель начальных классов
МБОУ гимназии г.Зернограда
Личкановская Т.В.
Преподавание курса
ОПК и ОРКСЭ
Слайд 2Используемые методы, технологии, приёмы обучения и воспитания
Технологии диалогового взаимодействия:
-технология рефлексивного чтения;
-технология
обсуждения проблем;
-технология взаимного обмена заданиями.
-технология взаимного обмена заданиями.
Слайд 3Познавательно-исследовательские методы:
-беседа, рассказ
-диалог-сравнение;
-исследовательский проект.
Слайд 4Методы обратной связи:
-интерпретация;
-загадки,
притчи
-проблемная пресс-конференция;
Сретенские чтения
История
православной книги
православной книги
Слайд 5Для проверки выполнения требований содержания образования по учебному предмету «Основы православной
культуры» могут использоваться следующие виды контрольных заданий.
1) Краткий опрос: “Как называется...?”, “Перечислите...”, “Укажите...”, “Дайте определение...”, “Что означает...?”.
2) Свободный по форме содержательный текст из 1-3 предложений с пропусками значимого слова или части предложения.
1) Краткий опрос: “Как называется...?”, “Перечислите...”, “Укажите...”, “Дайте определение...”, “Что означает...?”.
2) Свободный по форме содержательный текст из 1-3 предложений с пропусками значимого слова или части предложения.
Слайд 7предусмотрена презентация творческих работ обучающихся на основе изученного материала и освоение
материала в деятельностной , творческой форме.
2008г.
2013г
2012г
2014г
Моя мама-
лучшая на свете
Кукла-масленичка
Мой папа-защитник Отечества
