- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Проектная деятельность - отчёт группы
Содержание
- 1. Презентация по теме: Проектная деятельность - отчёт группы
- 2. Цель работы:Выяснить, как шум вредит здоровью
- 3. Задачи работы Узнать ,что такое шумПронаблюдать, как
- 4. Проблемный вопросКак шумовое загрязнение вредит здоровью ?
- 5. ГипотезаГромкий звук – шум, вызывает неприятные ощущения, отрицательно влияет на поведение людей.
- 6. Что такое шумИз энциклопедии мы узнали:Звуки –
- 7. Интересные факты «Шумовое загрязнение окружающей среды»
- 8. «Как мы относимся к шуму?» Мы провели
- 9. Шум можно контролироватьМы узнали, что для измерения
- 10. ВыводВ ходе нашей работы мы выяснили ,что
- 11. Правила: «Как защитить себя от шумового загрязнения»Громко
- 12. Спасибо за вниманиеБудьте внимательны к своему здоровью и к здоровью окружающих.
- 13. Список ресурсовИвченковаГ.Г.Окружающий мир; учебник для 2 кл.,
Цель работы:Выяснить, как шум вредит здоровью
Слайд 3Задачи работы
Узнать ,что такое шум
Пронаблюдать, как шум загрязняет окружающую среду
Провести
интервью (анкету ): «Как мы относимся к шуму?»
Проверить: можно ли измерить шум.
Сделать вывод и составить правила: «Как защитить себя от шумового загрязнения?»
Проверить: можно ли измерить шум.
Сделать вывод и составить правила: «Как защитить себя от шумового загрязнения?»
Слайд 5Гипотеза
Громкий звук – шум, вызывает неприятные ощущения, отрицательно влияет на поведение
людей.
Слайд 6Что такое шум
Из энциклопедии мы узнали:
Звуки – это механические колебания внешней
среды. Они могут оказывать как благотворное , так и вредное и даже разрушающее воздействие на человека.
Шум – это громкий звук , вызывающий неприятные ощущения и оказывающий негативное воздействие на физическое и психологическое состояние человека.
Шум – это громкий звук , вызывающий неприятные ощущения и оказывающий негативное воздействие на физическое и психологическое состояние человека.
Слайд 8«Как мы относимся к шуму?» Мы провели интервью и выяснили: что 90%людей,которым
шум очень мешает, а 10% людей его просто не замечают.
Слайд 9Шум можно контролировать
Мы узнали, что для измерения шума используют прибор –
шумомер.
С помощью этого прибора мы измерили шум в различных местах : во время урока в классе, на перемене, в транспорте, в цехе завода. Оказалось: самый высокий уровень шумового загрязнения – в цехе на заводе, а самый низкий – в классе на уроке.
С помощью этого прибора мы измерили шум в различных местах : во время урока в классе, на перемене, в транспорте, в цехе завода. Оказалось: самый высокий уровень шумового загрязнения – в цехе на заводе, а самый низкий – в классе на уроке.
Слайд 10Вывод
В ходе нашей работы мы выяснили ,что шум влияет на поведение
людей, снижает внимание и темп работы, что может привести к травматизму. Шум 90ДБ способен вызвать болезни, а также приводит к постепенному ослаблению слуха вплоть до глухоты
Гипотеза подтвердилась!
УРА!!!.
Гипотеза подтвердилась!
УРА!!!.
Слайд 11Правила: «Как защитить себя от шумового загрязнения»
Громко не разговаривай, не кричи;
не хлопай дверями.
Не включай громко радио, телевизор.
В городах нужно садить как можно больше деревьев.
При строительстве домов использовать поглощающие шум материалы.
Снизить шум помогают обитые двери, толстые стёкла.
Не включай громко радио, телевизор.
В городах нужно садить как можно больше деревьев.
При строительстве домов использовать поглощающие шум материалы.
Снизить шум помогают обитые двери, толстые стёкла.
Слайд 13Список ресурсов
ИвченковаГ.Г.Окружающий мир; учебник для 2 кл., четырёхлетней начальной школы. АСТ*Астрель.,Москва.,2006г.
Я
познаю мир: Дет. энцикл.: Растения/Сост.Л.А. Багрова ;. Под. Общ. Ред.О.Г.Хинн.- М.:ООО Фирма «Издательство АСТ»,1999.
