Презентация, доклад по теме конструирование и робототехника Мой робот

Кирилл Руководитель Вишнякова Карина Анатолиевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Жемчужинка», город Полярный ЗАTО Александровск

материала; развивать фантазию, воображение, внимание, сообразительность, изобретательность; умение делать умозаключения, сравнивания, обобщать. Выяснить, какие роботы бывают, какие они выполняют функции, для чего роботы нужны человеку.

посещение детской библиотеки г.Полярный, чтение литературы о роботах; изучение информации в Интернете; просмотр передач о роботах; выставка игрушек роботов в группе; конструирование роботов из разного материала рисование роботов –спасателей.

Для каких работ применяют роботов? Из каких материалов изготавливают роботов?

обсуждения… Чтение энциклопедии с воспитателем, изучение информации в Интернете, посещение библиотеки позволили нам выяснить, что слово «робот» произошло от словацкого «robota», что обозначает главную задачу роботов: помогать человеку, делать тяжелую и опасную для здоровья работу. Узнали, что роботы бывают: механические, биороботы, нанороботы. Роботы –спасатели выполняют разнообразную роботу, разминируют мины, помогают делать операции врачам, ухаживать за больными, исследуют планету Марс и Луну, роботы, которые умеют смеяться, играть на музыкальных инструментах, петь...

исследовать планету Марс Мой робот такой как на картинке, будет спасать людей оказавшихся под завалами после землетрясения.
А мой робот будет помогать людям после наводнения или цунами

учиться в институты и, может, быть станем учеными, профессорами, тогда мы сможем придумать роботов лучше. А может мы, придумаем суперроботов! Хотя возникает другая проблема: «Не скучно ли, будет жить взрослым, когда за них все будут делать роботы», но это уже тема нашего следующего проекта.