Презентация, доклад по теме Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках в начальной школе

Содержание

«Нельзя человека научить на всю жизнь,его надо научить учиться всю жизнь!» К. Д. УшинскийФункционально грамотная личность – это человек, ориентирующийся

Слайд 1«Формирование функциональной грамотности
младших школьников
на уроках в начальной школе»
Толебаева Сауле

Ермековна
учитель начальных классов
КГУ СШ № 49
«Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках в начальной школе»Толебаева Сауле Ермековна учитель начальных классов КГУ СШ

Слайд 2«Нельзя человека научить на всю жизнь,
его надо научить учиться всю жизнь!»


К. Д. Ушинский

Функционально грамотная личность – это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами.

«Нельзя человека научить на всю жизнь,его надо научить учиться всю жизнь!»

Слайд 4Содержание функциональной грамотности
Функциональ
ная грамотность
Грамотность в естественных науках
Компьютерная грамотность
Грамотность в вопросах

семейной жизни

Грамотность в вопросах здоровья

Математи
ческая грамотно
сть

Грамотность в чтении и письме

Юридическая грамотность

Содержание функциональной грамотностиФункциональная грамотность Грамотность в естественных наукахКомпьютерная грамотностьГрамотность в вопросах семейной жизниГрамотность в вопросах здоровьяМатематическая грамотностьГрамотность

Слайд 5Факторы, влияющие на развитие
функциональной грамотности учащихся
Дружелюбная среда
Активная роль родителей
Модель управления школой
Формы

и методы обучения

Система диагностики и оценки

Учебные программы, стандарты

Факторы, влияющие на развитиефункциональной грамотности учащихсяДружелюбная средаАктивная роль родителейМодель управления школойФормы и методы обученияСистема диагностики и оценкиУчебные

Слайд 61. Технология проектной деятельности.


Работа учащихся в группах

Защита постера

1. Технология проектной деятельности.         Работа учащихся в группахЗащита постера

Слайд 7
2. Технология критического мышления.
Парная работа
Чтение по ролям
Групповая работа
Вопрос - ответ

2. Технология критического мышления.Парная работаЧтение по ролямГрупповая работаВопрос - ответ

Слайд 83. Уровневая дифференциация обучения
Составление пословиц и поговорок

3. Уровневая дифференциация обучения Составление пословиц и поговорок

Слайд 94. Информационные и коммуникативные технологии (Интернет, средства мультимедия, библиотека)
Физминутка
Использование ИКТ
Сценка «Мойдодыр»

Корнея Чуковского
4. Информационные и коммуникативные технологии (Интернет, средства мультимедия, библиотека)ФизминуткаИспользование ИКТСценка «Мойдодыр» Корнея Чуковского

Слайд 11Каким должен быть
учитель начальных классов?
Учитель должен иметь к этому призвание.

Главное свидетельство такого призвания – любовь к детям. Дарить ученикам радость познания и помочь им поверить в себя.
Каким должен быть учитель начальных классов?Учитель должен иметь к этому призвание. Главное свидетельство такого призвания – любовь

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть