Презентация, доклад по теме Ата-ана бала бағбаны

болады.” Абай.

Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі – ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады. Біреуі білсем екен демек: - не көрсе соған талпынып, “ол немене?”, “бұл немене?” деп, “ол неге үйтеді?”, “бұл неге бүйтеді?” деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі – білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен дегені.
Жетінші сөз

әсем, жарық, кең бөлмеде кездескеніме қуаныштымын. Қане, барлығымыз шаттық шеңберін құрамыз. Шеңбер неге ұқсайды?
Допқа, күнге, апельсинге, алмаға, қарбызға. Доппен ойнасақ көңіліміз көтеріледі, күн жарық, жылу сыйлайды, апельсин, алма, қарбыз тәтті.
Шеңберге тұрудың өзінің үлкен ерекшелігі бар.
Шеңберде бір – біріміздің жүзімізді анық, еркін көреміз, қуанамыз, шаттанамыз.
Әрбіреуіміз қасымызда тұрған досымыздың жақсы қасиеттерін ізгі сөздермен, жылы жүрегімізбен жеткізейік.

ертегі»Тренинг
«Ата-ана – бала бағбаны» жаттығуы
Қорытынды.

Тренинг бағдарламасы:

көрсету.
Қазіргі кездегі баланың дамуына,жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым-қатынас орнату.

Мақсаты:

е р е ж е с і:

Бір – бірін тыңдау
Уақыт үнемдеу
Белсенділік таныту
Достық қарым – қатынас
Жағымды эмоция тудыру

Пішіндер бойынша топ құрып,
үстелдерге жайғасып отырады.

Онда келесідей мәліметтер болуы керек:
Аты-жөні______________________________
Өзің туралы естігің келетін 3 сөз.
Менің жетістіктерім.
Маған ыңғайлы, өзімді жайлы сезінетін жер.
Маған ыңғайсыз, өзімді жайсыз сезінетін жер.
Менің өмірлік ұстанымым.
Таңдаған мамандығымда мені қызықтыратын жағы
Мені алаңдататын жағдайлар.

қызықты түрлі сұрақтар бар. Топ мүшелері сол сұрақтарға жауап беруі қажет.

айтасыздар. Ал келесі көрші топ 3-4 жолын әнмен жалғастырады. Кейінгі өлең басталғанда 2-ші топ өлеңнің 2-ші жолын айтады, ал 1-ші топ жалғастырады. Соңғы жолын барлық топ орындайды.

Мақсаты: Қатысушылардың көңіл-күйін көтеру, жағымды эмоция туғызу.

«Әнді жалғастыр!»

бөлісу, қасиеттерін өзара түсінісу.
Шарты: Ойын барысында 4 сөз беріледі: «Ана», «Бала», «Асығу», «Дана». Осы сөздерді қолдана отырып өлең шумағын құрастырамыз.
...................................................Ана,
...................................................Бала.
...................................................Асығу,
...................................................Дана.

– БАЛАҒА.
Мақсатына жеткізуге АСЫҒЫП,
Өз баласын теңейді ол – ДАНАҒА. – деп.

Әр топ мүшелері өздеріне берілген ертегі мәтінін оқып таныса отырып, тапсырылған (қуыршақ, стол үсті, саусақ) театрлары арқылы рольге еніп, ертегіні орындап шығуы қажет.
 

құруын, өзара түсіністікке баулу.
Шарты: «Ата-ана – бала бағбаны» моделін құру,яғни ата – ана өзінің тақырып бойынша ойға түйгенін және отбасы бақытын сурет арқылы көрсетіп,суреттің жанына отбасы сөздері арқылы жеткізу қажет.
 

себуге арналған тренинг-сабағымызға қатысушылар!
Біз Сіздермен жанұядағы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың түрлі жақтарын таныдық.
Отбасы, ұшқан ұя – жылылықтың, жылулықтың мекені. «Отбасы» атауының мәніне терең үңілер болсақ, оттың да үлкен маңызы бар екенін сезінеміз. Сондықтан оттың басы бүтін, ошағымыздың түтіні түзу болсын!

сәулесімен бірдей, мұны басқа ешбір нәрсемен ауыстыру мүмкін емес дей келе, «Құрметті ата-аналар! Сіздерден баладан жүрек жылуын аямай балаға бір сәт болса да, бала көзімен қараңыз», - дей отырып психологиялық тренингке қатысқандарыңызға көп-көп рахмет айтамыз.

Ой-толғаныс