физической культуре
МБДОУ «Детский сад №47»
г. Арзамас 2019г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме 6. Общепедагогические и психологические условия формирования физической культуры личности ребенка
Содержание
- 1. Презентация по теме 6. Общепедагогические и психологические условия формирования физической культуры личности ребенка
- 2. Построение педагогической стратегии формирования личности дошкольника средствами
- 3. Результат деятельности в физической культурепсихолого-педагогический компонент физический
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Развивающие ситуации осмысление полученных сведений и их
- 8. Литература Шебеко, В.Н. Теория и методика физического
Построение педагогической стратегии формирования личности дошкольника средствами физической культурыпсихолого-педагогический компонент физический компонентсоциокультурные условия среды ДОУспециально создаваемые условия деятельности и взаимодействия, обеспечивающие становление и саморазвитие ребенка педагогическая поддержка детям в познании себя и своих возможностейфизические возможностифизические способности
Слайд 1«Общепедагогические и психологические условия формирования
физической культуры личности ребенка»
Латина Е.В.
Инструктор по
Слайд 2Построение педагогической стратегии формирования личности дошкольника средствами физической культуры
психолого-педагогический компонент
физический
компонент
социокультурные условия среды ДОУ
специально создаваемые условия деятельности и взаимодействия, обеспечивающие становление и саморазвитие ребенка
педагогическая поддержка детям в познании себя и своих возможностей
физические возможности
физические способности
Слайд 3Результат деятельности
в физической культуре
психолого-педагогический компонент
физический компонент
нравственное развитие
интеллектуальное развитие
эстетическое развитие
физическая
подготовленность
степень совершенства двигательных умений и навыков
спортивные достижения
высокий уровень развития жизненных сил
Слайд 7Развивающие ситуации
осмысление полученных сведений и их практическое применение в жизни
метод
проектирования
материалы для анализа
материалы для использования правил
материалы для понимания причин
материалы для переработки информации
материалы для исследования
Слайд 8Литература
Шебеко, В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста:
учеб. пособие / В.Н. Шебеко. – Минск: Выш. школа, 2010. – 288 с.
Шебеко, В. Формирование личности дошкольника средствами физической культуры / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 3. С. 21–27.
Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е. – 2-е изд. – М. : ФЛИНТА: Наука, 2012. – 191 с.
Шебеко, В. Формирование личности дошкольника средствами физической культуры / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 3. С. 21–27.
Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е. – 2-е изд. – М. : ФЛИНТА: Наука, 2012. – 191 с.
