Презентация, доклад по сесомоторному развитию детей по мотивам развивающих игр Воскобовича Кораблик Брызг-брызг, кораблик Плюх-плюх

наблюдательности, воображения, памяти, внимания, мышления и творчества
Гармоничное развитие у детей эмоционально – образного и логического начал.
Формирование базисных математических понятий и представлений об окружающем мире
Сенсомоторное развитие

элементов, но еще и увлекательная история.
Для кораблика «Плюх-Плюх» автор сочинил вот такую историю:
«Кораблик рассекает волны под разноцветными парусами. На его борту отважная команда: Лягушки – матросы, Гусь – капитан».
Гусь – это взрослый, а лягушки – дети, которые выполняют распоряжения капитана.
В игре дети решают логические задачи, осваивают пространственные отношения, учатся считать, осваивают состав числа из единиц, порядковый счет, сравнивать количества, закрепляют знания цвета и многое - многое другое…….

пятью мачтами с разноцветными парусами – флажками, которые легко надевать на деревянные мачты. На основании кораблика нанесены цифры от 1 до 5ти. (для детей 3-5лет)
Выполняя несложные действия у ребенка развивается мелкая моторика пальцев рук и тактильные ощущения.
На мачты корабля ребенок должен прикрепить определенное количество флажков того или иного цвета, тем самым закрепляется цвет и счет.
Выполнять команды капитана весело и интересно:
«Снять все флажки!» ; «Сушить флажки!» ; «Флажки одного цвета на мачту !».

Воскобович для детей старшего дошкольного возраста.
Игра учит различать цвета, знакомит с порядковым и количественным счетом, помогает понять логико-математические задачи.

каждой из них размещаются флажки в соответствии с цветами радуги. Количество флажков отражает порядковый номер мачты. На первой- 1 красный, на последней - 7фиолетовых.
Универсальность игры заключается в том, что ее можно использовать не только с детьми 6ти-7ми лет но и с детьми младшего возраста. Необходимо просто упростить задания и задействовать меньшее количество мачт. Можно использовать только основные цвета.