Презентация, доклад по русскому языкуна тему Корень слова (2 класс)

Зайцев?
Что такое корень?
Как вы думаете, какое значение слова корень мы будем использовать, изучая новый раздел?
Как будет называться новый раздел?

Части слова. Корень.

такое однокоренные слова?

Назовите корень.

Что вы знаете о корне?

-сад-

садовый

посадить

садик

садовник

посадка

Корень – это главная часть слова и общая часть
однокоренных слов. В корне заключён общий смысл
всех однокоренных слов

Запишите однокоренные слова группами.

бережок побережье

хлеб хлебный хлебушек

бережёт

Какое слово вы не записали?

Одинаковый ли корень в словах бережок, побережье и бережёт.
Чем они похожи и чем отличаются?
Какую задачу будем решать на этом уроке?

?! Как отличить однокоренные слова
от слов с похожим корнем?

ли назвать эти слова однокоренными, потому что у них есть общая часть?
Есть ли у каких-то слов общий смысл?
колокольчик колокол
Как это доказать?
Как же отличить однокоренные слова от слов с похожим корнем?

Сравните свои выводы с выводами авторов учебника.

Колокол, колокольчик, колотить, колоть.

кол

Кол

кол

кол

Нужно определить значение, объяснить слова, найти
в них общий смысл.

из воды и скачут, отталкиваются хвостом, по берегу, по камням, даже по мангровым дереведам. А рыбка анабас-ползун даже переползает по суше из одного водоёма в другой.

Выпишите к данным словам однокоренные. Выделите корень.

Проверьте себя.

прыгучий –
ползать – водный –

прыгуны, прыгают, выпрыгнуть. ползун, переползает. из воды, водоёма.

цифрой нужную букву.

-весн-
-вес-
-весел-
-вест-

Проверьте себя.

А) весёлый, весело, веселиться;
Б) весна, веснушка, весенний;
В) вести, вестник, известие;
Г) весы, взвесить, весовой.

1)б, 2)г, 3)а, 4)в.

общая часть однокоренных слов.