- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Звук [й,] и буква й.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Звук [й,] и буква й.
- 2. Цель: ознакомление с правилом переноса слов с буквой й
- 3. Установки на урокЯ буду внимателенЯ буду старателенЯ буду доброжелателенЯ буду активенЯ буду успешен
- 4. Упражнение в чистописаниий й й й й йай ой йо ей
- 5. Обрати внимание!Звук–[ й, ] это согласный звук. Без гласного звука он слога не составляет.
- 6. Игра «Слоги рассыпались»
- 7. Букву й при переносе не отделяют от гласной: строй - ка, ручей - ки
- 8. Взаимопроверка Лай - ка,
- 9. Установки на урокЯ буду внимателенЯ буду старателенЯ
- 10. Итог урока Какой проблемный вопрос мы решали?
- 11. Ваше настроениеМОЛОДЦЫ!
Цель: ознакомление с правилом переноса слов с буквой й
![Тема. Слова со звуком [ й, ] и буквой й](/img/thumbs/99fb16351c9e326830e8c4e1b63469ab-800x.jpg "Презентация на тему Тема. Слова со звуком [ й, ] и буквой й")
Слайд 3Установки на урок
Я буду внимателен
Я буду старателен
Я буду доброжелателен
Я буду активен
Я
буду успешен
![Обрати внимание!Звук–[ й, ] это согласный звук. Без гласного звука он слога не составляет.](/img/thumbs/55f05ab31c7192824681716c57299183-800x.jpg "Презентация по русскому языку Звук [й,] и буква й. Обрати внимание!Звук–[ й, ] это согласный звук. Без гласного звука он слога не составляет.")
Слайд 9Установки на урок
Я буду внимателен
Я буду старателен
Я буду доброжелателен
Я буду активен
Я
буду успешен
УДАЛОСЬ ЛИ ВЫПОЛНИТЬ ЭТО УСЛОВИЕ?
УДАЛОСЬ ЛИ ВЫПОЛНИТЬ ЭТО УСЛОВИЕ?
Слайд 10Итог урока
Какой проблемный вопрос мы решали?
Справились с этой проблемой?
Какие знания приобрели, чего не знали раньше, а сегодня узнали?
